Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
-
Аграрные отношения в Римской империи и их влияние на современную сельскохозяйственную практику
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Ханахян Артур Аршалуисович, Койнов Владимир Сергеевич
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Аннотация:
- В статье исследуются особенности аграрных отношений, существовавших в Древнем Риме. Анализируется их воздействие на современные методы ведения сельского хозяйства. Авторы рассматривают ключевые аспекты, такие как система землевладения, трудовые отношения между крестьянами и землевладельцами, а также влияние государства на сельскохозяйственное производство. В статье также рассматриваются примеры успешных практик, заимствованных из римских модельных подходов, которые могут служить основой для инновационных решений в современных аграрных системах. Заключение включает рекомендации для сельскохозяйственной политики, основанные на историческом опыте, что может способствовать улучшению практик в условиях меняющегося климата и глобализации
- Ключевые слова:
- земледелие, сельское хозяйство, устойчивое развитие, ремесло, Римская империя, аграрные отношения
-
Коллективная творческая деятельность как средство формирования дружелюбных взаимоотношений младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Каюмов Амир Ленарович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, младшие школьники, коммуникативные навыки, групповая сплоченность, коллективная творческая деятельность, дружелюбные взаимоотношения, социально-эмоциональное развитие, психологический климат в классе
-
Особенности развития логического мышления младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Молодых Диана Анатольевна, Ковальчук Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, а также возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
- Ключевые слова:
- развитие мышления, младший школьник, логическое мышление, факторы развития логического мышления, методы развития логического мышления
-
Развитие связной речи у детей дошкольного и старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Сердченкова Ульяна Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи у детей дошкольного и старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Обосновывается значимость сюжетно-ролевой игры как эффективного средства формирования и совершенствования навыков построения развернутых, логически выстроенных высказываний.
- Ключевые слова:
- коррекция, дошкольный возраст, Связная речь, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, логопедия, сюжетно-ролевая игра
-
Позитивное влияние регулярных занятий плаванием на общее состояние здоровья студентов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Федосова Людмила Павловна, Щукина Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние регулярных занятий плаванием на физическое и психическое здоровье студентов. Анализируются данные научных исследований, подтверждающих положительное воздействие плавания на сердечно-сосудистую, дыхательную и опорно-двигательную системы, а также его роль в снижении стресса и повышении умственной работоспособности. Особое внимание уделяется интеграции плавания в образовательный процесс вузов как эффективного средства укрепления здоровья студентов.
- Ключевые слова:
- психоэмоциональное состояние, физическая культура, плавание, здоровье студентов, физическое развитие
-
Основные формы психолого-педагогического сопровождения родителей с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Уросова Дарья Викторовна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуализации проблемы психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. В работе рассмотрены некоторые формы сопровождения родителей специалистами дошкольной организации в целях обеспечения родителей необходимой поддержкой и помощью в коррекции речевого развития их детей.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, общее недоразвитие речи, формы психолого-педагогического сопровождения семьи
-
Пересказ как показатель сформированности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Марголина Алина Антоновна, Сунько Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье анализируются результаты проведённого эмпирического исследования по изучению подробного пересказа и его предпосылок у дошкольников с общим недоразвитием речи (3 уровень речевого развития) в процессе развития связной речи. Описываются ошибки при подробном пересказе у дошкольников в процессе формирования связной речи.
- Ключевые слова:
- Связная речь, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, пересказ, предпосылки для пересказа
-
Развитие зрительно-моторной координации у детей 6 лет с общим недоразвитием речи при лепке яснополянской игрушки
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Полякова Евгения Вадимовна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается значимость развития зрительно-моторной координации для успешного обучения детей с нарушением речи, представлен практический материал способствует улучшению моторики, внимания, памяти, речи и словарного запаса у детей. Подчеркивается возможность развития зрительно-моторной координации через взаимодействие с окружающей средой, с использованием регионального компонента образования.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, нарушение речи, зрительно-моторная координация, лепка, Яснополянская игрушка
-
Ознакомление с миром звуков – основа развития у детей дошкольного возраста интереса к музыке
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Егорова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема ознакомления детей дошкольного возраста с миром звуков как одним из компонентов музыки. Автором акцентируется внимание на таком средстве развития интереса к музыке, как игра-путешествие.
- Ключевые слова:
- музыка, дети, музыкальное развитие, музыкально-звуковой опыт
-
Духовно-нравственное развитие учащихся как психолого-педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Новикова Евгения Дмитриевна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
- Ключевые слова:
- учащиеся, духовно-нравственное развитие, психолого-педагогические исследования
-
Организации волонтерской деятельности в студенческой среде
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Сарсенбаев Дамир Русланович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению организации волонтерской деятельности в студенческой среде, рассмотрению основных принципов волонтерства: добровольность, свобода выбора, гласность и доступность информации, гуманность, равенство и солидарность. Авторами анализируется мотивация студентов к участию в волонтерской деятельности, выделяются различные направления волонтерства.
- Ключевые слова:
- развитие личности, мотивация студентов, государственная поддержка, волонтерская деятельность, студенческая среда, гражданская ответственность, принципы волонтерства
-
Девиантное поведение, типология и факторы риска
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Каипбекова Саида Валихановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье раскрывается девиантное поведение подростков. Акцентируется внимание на факторах риска.
- Ключевые слова:
- подростки, нравственность, семья, девиантное поведение, перспектива, группа риска, развитие личности подростка
-
Использование интерактивных игр в формировании лексикона детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Алахтаева Ирина Александровна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования лексикона детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня с использованием интерактивных игр. Представлены результаты эмпирического исследования влияния интерактивных игр на формирование словаря детей, имеющих речевые нарушения, при определенных педагогических условиях.
- Ключевые слова:
- интерактивная игра, лексикон, обогащение словарного запаса, дошкольник с общим недоразвитием речи
-
Психолого-педагогические аспекты подготовки юного музыканта к концертно-конкурсной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Константинова Наталья Ивановна, Гани Светлана Вячеславовна, Шерман Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрен один из важных аспектов музыкально-педагогической работы – вопрос подготовки учащихся детской музыкальной школы к музыкально-исполнительской деятельности. Обучающиеся по предпрофессиональным программам в области музыкального искусства регулярно выступают перед слушателями и в разной степени испытывают волнение и тревогу. Показано, что результатом целенаправленной работы музыканта-педагога может стать снижение уровня сценического волнения ученика, создание исполнительского настроения.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие, детская музыкальная школа, сценическое волнение, юные музыканты
-
Педагогический эксперимент как метод исследования творческого самовыражения детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Бубела Елена Андреевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье дана сущностная характеристика педагогического эксперимента как метода исследования творческого самовыражения детей младшего школьного возраста. Описываются особенности педагогического эксперимента, его функции и этапы проведения. Особое внимание уделяется роли педагогического эксперимента в выявлении закономерностей и особенностей развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Анализируется значение педагогического эксперимента для оценки эффективности различных педагогических подходов и методик, направленных на развитие творческого самовыражения младших школьников.
- Ключевые слова:
- творчество, педагогический эксперимент, дети младшего школьного возраста, развитие творческих способностей, творческое самовыражение
-
Искусство в образовании: как танец влияет на познание мира
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Дронова Татьяна Сергеевна, Филимонюк Людмила Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Среди различных направлений творческой деятельности особое место занимает хореография. Танец является уникальным видом искусства, объединяющим в себе движения тела, музыку, эмоции и интеллект. Благодаря воздействию эстетической составляющей в танцевальном искусстве формируются духовные и нравственные качества личности, моральные принципы и нормы. Однако в настоящее время в современном российском обществе отмечается тенденция изменения нравственных ценностей, развития деструктивного поведения среди подрастающего поколения. В целях исследования значения танца в жизни детей и подростков нами был проведен социологический опрос, результаты которого показывают, что данный вид искусства позволяет развиваться личности как физически, так и эмоционально.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие, личность, познание, творчество, танец, хореография
-
Танец как средство развития эстетической культуры младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Хисматуллина Сабина Радиковна, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье описывается роль танца в формировании эстетической культуры младших школьников. Рассматриваются основные аспекты влияния художественной деятельности, а именно танцевальной, на развитие эмоциональной сферы, творческого подхода, а также художественного восприятия у детей младшего школьного возраста. Танец является универсальным средством эстетического воспитания, способствующим гармоничному развитию личности.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, танец, художественный вкус, творческое развитие, эстетическая культура, эмоциональное восприятие
-
Развитие критического мышления младших школьников с помощью теории решения изобретательных задач
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Чернова Виолетта Григорьевна, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность использовать теории решения изобретательных задач (ТРИЗ) для развития критического мышления младших школьников. Анализ основных принципах ТРИЗ, их адаптацию для детей младшего школьного возраста и влияние на формирование навыков анализа, синтеза и творческого подхода к решению задач.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, развитие мышления, критическое мышление, ТРИЗ, педагогические методы, творческое решение задач
-
Преодоление нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня с использованием гиперкапнически-гипоксических дыхательных упражнений
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кузьмина Марина Николаевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье отражены результаты изучения сформированности звукопроизносительной стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Выявлены особенности коррекционной работы с использованием гиперкапнически-гипоксических дыхательных упражнений. Определены наиболее эффективные, оптимальные направления коррекционно-логопедической работы с детьми.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, старшие дошкольники, гиперкапния, звуко-произносительная сторона речи, гипоксия
-
Технологии и психолого-педагогические практики: использование цифровых инструментов в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Скачкова Татьяна Александровна, Аверин Артем Олегович, Важнова Евгения Александровна, Лунева Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- Использование современных технологий и цифровых инструментов существенно преобразует образовательный процесс, предоставляя новые возможности для повышения эффективности взаимодействия педагогов и обучающихся. Однако внедрение новых технологий должно осуществляться осознанно и методически обоснованно, поскольку от грамотного выбора инструментария зависит успешность реализации образовательных целей и психологическое благополучие участников образовательного процесса. Статья посвящена исследованию особенностей внедрения цифровых технологий в образовательные учреждения, выявлению эффективных подходов и рассмотрению проблем, возникающих при интеграции технологий в традиционную систему образования.
- Ключевые слова:
- образование, информационно-коммуникационные технологии, дистанционное образование, образовательная среда, технологии, интерактивность, развитие компетенций, цифровое обучение, цифровые инструменты, педагогические практики, психология обучения
-
Роль и современное состояние цифровизации экономики России
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Щербина Яна Игоревна, Усенко Роман Станиславович
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- Цифровизация представляет собой ключевой фактор, способствующий модернизации различных секторов экономики, повышению эффективности производства и улучшению качества услуг. Анализируется влияние информационных технологий на бизнес-процессы, а также на взаимодействие между государственными учреждениями и гражданами.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, информация, цифровая экономика, цифровизация, устойчивое развитие, экономика России
-
Влияние технического творчества на личностные качества обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Тимченко Мария Олеговна, Татарян Яна Саргисовна, Аверина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу изучения эффективности вовлечения детей в техническое творчество посредством организации соревновательных мероприятий. Методы исследования включают в себя анализ литературы, опыт практикующих методистов и педагогов, а также диагностику компонентов ответственности у детей, проведенную с помощью методики «Ответственность у подростков». Результаты работы показывают, что участие в соревновательных мероприятиях повышает у обучающихся уровень вовлеченности, проявление интереса, умение брать ответственность, инициативность, желание работать в команде.
- Ключевые слова:
- мотивация, эффективность обучения, ответственность, дополнительное образование детей, личностное развитие, техническое творчество, взаимодействие педагога и обучающегося, соревновательные мероприятия
-
Инновационные технологии в процессе развития критического мышления
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Бойкова Марина Борисовна, Макаркина Лидия Павловна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию развития мышления на различных этапах взросления детей и подростков, внедрению инновационных технологий в процесс обучения, с целью формирования навыков критического мышления. В работе рассматриваются ключевые этапы когнитивного развития, начиная с раннего детства и заканчивая подростковым возрастом, влияние образовательных технологий на этот процесс.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, развитие, мышление, методы, критическое мышление, мыслительные операции
-
Применение современных информационно-коммуникационных технологий в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Мельтьева Наталья Владимировна, Трофимова Алла Станиславовна
- Рубрика:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых инструментов в образовательную практику, что открывает новые перспективы для логопедической работы. Рассматриваются наиболее эффективные ИКТ, включая мобильные приложения, интерактивные игры и платформы виртуальной реальности, которые способствуют развитию речевых навыков. Исследуется влияние этих технологий на мотивацию детей, уровень их вовлеченности в обучение и результативность коррекционной работы. Приводятся результаты эмпирических исследований, подтверждающие эффективность использования цифровых инструментов в формировании фонематического слуха, активного словарного запаса и грамматических структур. Особое внимание уделяется индивидуализации процесса коррекции, что учитывает уникальные потребности каждого ребёнка с ОВЗ. Авторы подчеркивают значимость использования ИКТ в коррекции речевых нарушений. Работа может быть полезна педагогам, логопедам и родителям, заинтересованным в использовании современных технологий для улучшения речевого развития детей с особыми образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, мониторинг, развитие речи, образовательные технологии, логопедия, словарный запас, мобильные приложения, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), виртуальная реальность, цифровые инструменты, фонематический слух, интерактивные игры, специальное образование, коррекция нарушений речи, дошкольники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), грамматические структуры, адаптация образовательного процесса
-
Формирование интереса к природе у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Билецкая Наталья Александровна, Матвейчук Елизавета Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена теме исследования педагогических условий формирования интереса к живой природе у детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу. Актуальность темы обусловлена необходимостью экологического воспитания, начинающегося с дошкольного детства, когда закладываются основы эмоционального отношения к окружающему миру. В работе рассматриваются психолого-педагогические особенности детей 6–7 лет, позволяющие эффективно использовать художественное слово как средство познания. художественных произведений (рассказы, сказки, стихи), в рамках систематически организованных занятий.
- Ключевые слова:
- дошкольное детство, педагогические условия, познавательный интерес, экологическое воспитание, развитие мышления, эмоциональное развитие, любознательность, Художественная литература, формирование представлений, природоведческое знание