Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагогика»

  • Художественное образование и обучение искусству: приоритеты, значение, миссия

    Дата публикации: 28.12.2020 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Авторы:
    Большаков Сергей Николаевич, Большакова Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье анализируются значения художественного образование и обучения искусству в современном педагогическом процессе, отмечается важность дисциплин художественного образования при формировании программы обучения. Зарубежные исследователи подчеркивают, что благодаря внедрению практик художественного образования повышаются результаты освоения других дисциплин.
    Перейти 

  • Тенденции развития цифрового образования в школе

    Дата публикации: 28.10.2019 г.
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Поройкова Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье описываются тенденции развития цифрового образования в современной школе. Рассматривается проблема использования и внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
    Перейти 

  • Лабораторная работа как средство формирования профессиональных компетенций

    Дата публикации: 05.04.2018 г.
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Васильева Алина Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема формирования профессиональной компетентности бакалавров технических вузов при изучении дисциплин «Детали машин», которая принадлежит к числу наиболее актуальных и вместе с тем мало разработанных проблем современной педагогической науки, что обусловлено, в первую очередь, сложностью и противоречивостью обществе.
    Перейти 

  • Особенности лингвистического сопровождения иностранных студентов медицинского вуза в условиях социокультурной адаптации

    Дата публикации: 19.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос лингвистического сопровождения иностранных студентов медицинских вузов в условиях социокультурной адаптации, описываются возможные пути решения проблем.
    Перейти 

  • Использование лекционно-семинарской формы обучения в дистанционном режиме работы на уроках географии

    Дата публикации: 21.10.2020 г.
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Коробанова Анна Эдуардовна, Гонеев Игорь Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Пандемия COVID-19 и следующий за ним режим самоизоляции послужили катализатором повсеместного внедрения элементов дистанционного обучения. В статье выявлены преимущества и недостатки данной формы образования. На примере дисциплины «География» рассматривается лекционно-семинарский формат освоения учебного материала в контексте дистанционного обучения.
    Перейти 

  • Гуманная педагогика как путь сохранения ценностей воспитания ребенка

    Дата публикации: 17.10.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Жилина Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена размышлениям о путях реализации новых реформ без потери сути воспитания и развития детей в школах. Обращается внимание на необходимость гуманного подхода в современной школе и на изменения педагогического мышления учителей.
    Перейти 

  • Визуальное сопровождение классического педагогического процесса

    Дата публикации: 20.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Минасян Вартан Вачаганович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается принцип визуального сопровождения обучения с целью увеличения заинтересованности студентов педагогическим процессом, приводятся аргументы необходимости демонстрации дополнительного учебного материала на практических занятиях с целью формирования клинического мышления.
    Перейти 

  • К вопросу цифровизации системы высшего профессионального образования

    Дата публикации: 19.11.2020 г.
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Ильичева Вера Николаевна, Гундарова Ольга Петровна, Насонова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
    Перейти 

  • Этнопедагогика и этнопедагогические исследования (осмысление теоретико-методологических подходов)

    Дата публикации: 31.07.2020 г.
    Этнопедагогика и этнопедагогические исследования (осмысление теоретико-методологических подходов)
    Авторы:
    Ооржак Светлана Янчаповна, Ооржак Херел-оол Дажы-Намчалович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Монография посвящена одной из актуальных тем – теоретико-методологическим основам этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Уделяется внимание значимости и необходимости осмысления периодов и этапов возникновения этнопедагогики, многообразию её определений, а также необходимости усвоения этнопедагогических знаний. На основе исследований ведущих этнопедагогов авторами предпринята попытка их осмысления во взаимосвязи с понятием «знания» как связующей закономерности целостности этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Монография рассчитана на использование в процессе подготовки бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Физическая культура», «Социальная работа». Она может быть использована при организации курсов повышения квалификации в постдипломном образовании.
    Перейти 

  • Роль культурно-просветительской деятельности музея в воспитании старших школьников

    Дата публикации: 10.02.2021 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Петрушова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье рассматривается музейно-педагогический процесс как неотъемлемый компонент деятельности современных музеев, его структура и формы реализации. Дается краткий экскурс в историю термина «музейная педагогика», рассматриваются психофизиологические особенности изучаемой возрастной группы (старший школьный возраст), их влияние на выбор форм культурно-просветительской работы в музее, указываются основные цели такой работы со старшеклассниками.
    Перейти 

  • Литературная педагогика как средство развития эмоционального интеллекта детей в эпоху цифровизации

    Дата публикации: 14.01.2020 г.
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Шатунова Ольга Васильевна, Шастина Елена Михайловна
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы необходимости формирования у цифрового поколения навыков эмоционального интеллекта. Предлагается шире использовать потенциал литературной педагогики как технологии развития эмоционального интеллекта. Представлен опыт проведения научно-практической конференции в Елабужском институте Казанского федерального университета по использованию традиций семейного чтения в воспитании детей цифровой эпохи.
    Перейти 

  • Базовая кафедра как социальная практика сетевого взаимодействия вуза и организации для детей-сирот

    Дата публикации: 26.08.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Залужная Мария Васильевна, Байер Елена Александровна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье поднимается вопрос интеграции теории и практики социально-педагогического образования. Авторы представляют практический опыт функционирования кафедры социальной педагогики на базе организации для детей-сирот ГКУСО «Азовский центр помощи детям» Ростовской области. Акцентируют внимание на острой необходимости обеспечения организаций социальной направленности высококвалифицированными, конкурентоспособными кадрами, которые смогут осуществлять инновационные преобразования в сфере своей деятельности, решать на местах государственные задачи.
    Перейти 

  • Формирование навыков предложно-падежного управления и пространственной ориентировки у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи

    Дата публикации: 07.11.2019 г.
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Кабанова Лилия Викторовна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены проблемы развития пространственных представлений и речевых компонентов, сопряжённых с ними, у детей с тяжёлыми речевыми нарушениями, а также проанализированы необходимые условия их становления для успешной реализации данной задачи. Обоснована необходимость формировать данные образования через различные виды деятельности ребёнка дошкольного возраста. Представлены примеры использования нетрадиционного оборудования из личного опыта работы, положительно показавшие себя в практическом применении.
    Перейти 

  • Эффективность формирования лингвистических навыков с использованием компьютерных технологий в процессе восприятия устной речи

    Дата публикации: 06.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Евдокимова Татьяна Дмитриевна, Трутнев Алексей Юрьевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В связи с интенсивным развитием цифровых технологий в работе рассматривается возможность изучения иностранного языка с помощью дистантного способа обучения, а в частности диктантного аудирования, как решение коммуникативной задачи или полная ее замена.
    Перейти 

  • Международная научно-практическая конференция «IX Ломоносовские чтения»

    Дата публикации: 04.05.2021 г.
    Международная научно-практическая конференция «IX Ломоносовские чтения»
    Автор:
    Милёшина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «IX Ломоносовские чтения», организатором которой выступила АНОО «Ломоносовская школа – Зеленый мыс» (Московская область, г. Мытищи). Конференция прошла 23–27 ноября 2020 г. и объединила педагогов и школьников Москвы, Санкт-Петербурга, Якутии, Удмуртии, Республики Коми, Алтайского края, Республики Мордовии, Республики Башкортостан, Нижегородской, Пензенской, Саратовской, Самарской областей. Конференция прошла в особом формате – форме научного диспута, в котором приняли участие ведущие ученые страны, профессора и доценты Московского педагогического государственного университета, Российского университета дружбы народов, Санкт-Петербургского государственного университета, Всероссийского государственного университета юстиции. Нестандартные проектные идеи, последние достижения отечественной и зарубежной науки, новые тенденции в развитии образования вместе со школьниками, педагогами и учеными обсуждали представители научно-педагогических кругов Франции, Польши, Беларуси, Латвии.
    Перейти 

  • Оптимальный возраст начала изучения иностранного языка дошкольниками

    Дата публикации: 08.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Владимирова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
    Перейти 

  • Синергетический подход в преподавании дисциплин в вузе

    Дата публикации: 27.09.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Алексеева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Предметом синергетики являются механизмы самоорганиза-ции. Синергетика изучает системы, обменивающиеся с окружающей средой потоками информации. Синергетический подход ориентируется на формирование способности студентов к работе в команде. Синергетический подход повышает эффективность взаимодействия студентов, студентов и преподавателей, преподавателей в вузе любой направленности.
    Перейти 

  • Дистанционное обучение в современной школе: проблемы и перспективы

    Дата публикации: 09.07.2020 г.
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Попова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    В статье рассматривается личный опыт практикующего педагога в реализации дистанционного обучения в общеобразовательной школе. Автор анализирует последнюю четверть 2019/2020 учебного года в новом, с технической точки зрения, формате. Выделяются основные трудности, которые возникали у педагогов и учащихся в моменты дистанционного обучения, рассматриваются также положительные стороны данного процесса. На основе этого делаются выводы о перспективах дистанционного обучения в современной российской школе.
    Перейти 

  • Профессиональная стрессоустойчивость преподавателя высшей школы

    Дата публикации: 01.10.2019 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Соколов Дмитрий Александрович, Насонова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос профессиональной стрессоустойчивости преподавателя высшей школы. В условиях стремительного реформирования системы высшего профессионального образования преподаватель подвергается воздействию экстремальных факторов среды и профессиональной деятельности, что влияет на уровень преподавания. В связи с этим необходимо разработать систему мер по предотвращению развития профессионального стресса у сотрудников высших учебных заведений, уменьшению стрессогенности рабочей обстановки, а также формированию профессиональной стрессоустойчивости как ведущего фактора повышения качества преподавания.
    Перейти 

  • Роль дисциплины «Педагогика и психология» в формировании мировоззрения будущих врачей

    Дата публикации: 28.11.2017 г.
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Герасимова Татьяна Викторовна, Скабелкина Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    В статье анализируются задачи учебного предмета «Психология и педагогика» в медицинском вузе, обосновывается его необходимость в подготовке будущих врачей, а также роль традиционных и активных методов обучения при изучении данной дисциплины.
    Перейти 

  • Включение студентов педагогических вузов нематематических профилей в исследовательскую деятельность при изучении математических дисциплин как средство формирования положительной мотивации учения

    Дата публикации: 12.09.2019 г.
    Развитие образования
    Авторы:
    Гейбука Светлана Васильевна, Ковшова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Целью статьи является рассмотрение влияния вовлечения студентов нематематических профилей в исследовательскую деятельность в области математики на их мотивацию к изучению математических дисциплин. С помощью теоретических и эмпирических методов проверяется гипотеза о формировании положительной мотивации студентов при данном подходе к обучению математике. Описано внедрение заданий исследовательского характера в процесс обучения математическим дисциплинам, приведены результаты проведенного анкетирования студентов. Сделаны выводы по результатам исследования.
    Перейти 

  • Опыт создания творческого проекта в условиях детской школы искусств (на примере творческого проекта «Хоровая гостиная»)

    Дата публикации: 21.12.2020 г.
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Автор:
    Киселева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотация:
    Статья посвящена разработке творческого проекта «Хоровая гостиная» и внедрению его в процесс работы с детским хоровым коллективом в условиях детской школы искусств. Автором приведены примеры различных форм концертной деятельности, которые успешно применяются для начинающего хорового коллектива, рассмотрены вопросы значения исполнительской деятельности не только как профессиональной необходимости, но и естественной потребности для каждой творческой личности.
    Перейти 

  • Формирование толерантной студенческой среды как приоритетное направление развития высшего профессионального образования

    Дата публикации: 28.10.2020 г.
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье раскрывается достаточно дискуссионный в современное время вопрос воспитания толерантной молодежи в процессе получения высшего профессионального образования. Учитывая условия мировой глобализации и интеграции, важно продуктивно воспитывать студентов, уделяя повышенное внимание терпимости культуре, обычаям и традициям различных народов. Формирование межкультурной толерантности среди обучающихся является одним из приоритетных направлений развития высшего профессионального образования в нашей стране.
    Перейти 

  • Толерантность педагогических кадров как базис профессиональной компетентности

    Дата публикации: 23.04.2021 г.
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Писарев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье авторы подробно раскрывают вопрос толерантности педагогического состава. Педагог высшей школы должен обладать общечеловеческими качествами в высшей степени их проявления, включая уважительное отношение к выделяющимся группам студентов. Толерантный преподаватель всегда мыслит и действует продуктивно, используя дифференцированный подход не только в теоретическом и практическом обучении, но и в воспитании студенческого коллектива. Таким образом, толерантность преподавателя высшей школы можно рассматривать как основу профессиональной компетентности, необходимую для воспитания духовного, высоконравственного, квалифицированного выпускника вуза.
    Перейти 

  • Социокультурные процессы в системе высшего профессионального образования

    Дата публикации: 27.10.2020 г.
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна, Писарев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье авторами подробно описывается процесс социализации студентов медицинского вуза. Важность социокультурной адаптации представлена как основная составляющая часть введения студентов в новое образовательное пространство. В процессе социализации студенты приобретают необходимые им общечеловеческие качества, убеждения, перенимают общественно одобряемые нормы морали и поведения. Содержание социокультурной адаптации отражается в совокупности социальных отношений, которые реализуются через определенные механизмы межличностного взаимодействия.
    Перейти