Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ORM»

  • Становление и развитие психологического знания в высшей педагогической школе России

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Безуглая Татьяна Искяндяровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос развития психологического знания в высшем педагогическом образовании России на рубеже XIX–XX веков. Дано объяснение изменения психологического знания в связи с историческим фактом определения психологии как самостоятельной науки и выделения ее из границ философии в этот период времени. Описаны учительские институты России конца XIX века, объяснено содержание образования в них, а также существо высшего педагогического образования того времени. В работе также дано описание высшего педагогического образования начала XX века, в частности послереволюционного периода. Показаны формы, существо и содержание этого образования, а также уровень противоречий, возникший в образовании того времени.
    Ключевые слова:
    педагогический процесс, психологическое знание, учительские институты, учебные планы университетов, реформированию высшей школы, общая и педагогическая психология, экспериментальная психология, политехническая школа, культурно-исторического развития
    Перейти 

  • Образовательные технологии новой педагогической системы

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема создания информационно-образовательной среды вуза как новой педагогической системы, обосновывается ее актуальность, обусловленная потребностями цифровой экономики и с одной стороны, и внутренней потребностью личности с другой. Автором исследовано понятие «информационно-образовательная среды вуза» с учетом различных подходов, имплементируемых в теории и практике современной педагогической науки, выявлены ее основные характеристики и дано общее определение категории «информационно-образовательная среда вуза». В работе рассматривается комплекс наиболее актуальных педагогических технологий, модификация которых, с учетом потенциала информационно-коммуникационных технологий, позволяет эффективно реализовать информационно-образовательную среду вуза как одно из условий успешной организации учебно-воспитательного процесса в вузах XXI века. По мнению автора, в комплекс таких технологий должны быть включены технология проектного обучения, основанная на интерактивных методах обучения, технология контекстного обучения, технология модульного и опережающего обучения, инкорпорирующих в себе потенциал информационно-коммуникативных технологий. Основными принципами для выявления комплекса модифицированных педагогических технологий являются: принцип деятельности, самостоятельности, творчества и ориентации на конечный результат, отраженный в ФГОС третьего поколения.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, новая педагогическая система, информационно-образовательное пространство, потенциал информационных технологий
    Перейти 

  • Некоторые проблемы реализации научного потенциала высшей школы в контексте взаимосвязи образования и науки

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены движущие силы и этапы взаимосвязи науки, образования и производства, раскрыты особенности цивилизации знания и образования, исследованы проблемы реализации научного потенциала высшей школы и факторы оптимизации научной и образовательной деятельности в высшей школе в условиях современной России.
    Ключевые слова:
    высшее образование, образование, наука, знание, научно-технический прогресс, институционализация образования и науки, формы взаимосвязи науки, образования и практики, научно-техническая революция, цивилизация знания и образования, научный потенциал высшей школы, проблемы и факторы реализации научного потенциала высшей школы
    Перейти 

  • Использование модульной технологии при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    В статье показаны проблемы разработки образовательных программ и учебных планов в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) 3++. В Федеральном Законе №273 «Об образовании в Российской Федерации» указано, что при внедрении основных образовательных программ подразумевается применение структур конструирования образовательной деятельности, базирующейся на принципе модульного понимания содержания основной образовательной программы и конструирования учебных планов. В статье предложен один из вариантов формирования таких модулей при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++. При таком подходе к формированию образовательных программ по различным направлениям подготовки студентов вузов можно устранить проблемы в разработке основных образовательных программ предыдущих ФГОС ВО, оптимизировать трудозатраты педагогического состава по разработке различной учебно-методической документации, учесть требования работодателей к результативности подготовки будущих профессионалов.
    Ключевые слова:
    образовательная программа, модульная технология, результативность обучения, основная образовательная программа, образовательный модуль
    Перейти 

  • Роль культурологического аспекта в формировании интереса к русскому языку

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Балакирева Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль культурологической информации в формировании и развитии познавательного интереса к изучению иностранного языка. Желание учиться в России говорит о том, что иностранцы психологически готовы изучать русский язык, знакомиться с историей и культурой России. Интерес к русской культуре является основой положительного отношения к языку и мотивом к его изучению. Приводится тематика сочинений и публичных выступлений, используемая на занятиях по РКИ.
    Ключевые слова:
    мотивация, познавательная деятельность, мотив, иностранные студенты, культурологическая информация, интерес к изучению языка
    Перейти 

  • Training the specialists-philologists for foreign countries

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Андреева Анна Михайловна, Андреева Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается концепция включенной формы обучения как краткосрочной формы подготовки специалистов для зарубежных стран. В работе также раскрываются характерные особенности включения студентов в иносоциокультурное пространство, концепции, направленные на формирование межкультурной коммуникации, а также педагогические условия для ее формирования.
    Ключевые слова:
    образование, межкультурная компетенция, диалог культур, включенная форма обучения, филолог
    Перейти 

  • Развитие самооценки в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Подвязникова Дарья Дмитриевна, Курако Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются развитие самооценки в младшем школьном возрасте, ее изменения и факторы самооценки у учащихся с первого по четвертый классы. В работе также дается понятие «самооценка». Авторами отмечается, что учитель начальных классов должен учитывать психологический, индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении. Самооценка младшего школьника – явление неустойчивое, поэтому приобретает дифференцированный характер. Это проявляется в появлении эмоциональной направленности общей самооценки и способности ребенка к самооцениванию.
    Ключевые слова:
    самооценка, развитие, учитель, психология, личность, формирование, младший школьник, ФГОС НОО
    Перейти 

  • Обучение иностранному языку детей с ОВЗ с использованием ИКТ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кондратьева Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрен вопрос обучения иностранному языку детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием информационных компьютерных технологий. Проанализированы принципы создания интерактивных программ и методы их использования. Выявлена и обоснована эффективность использования подобных программ для детей дошкольного возраста и учащихся начальной школы. На основе проведенного исследования нескольких популярных обучающих онлайн-программ определена степень необходимости и вариативность их использования для определенных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, эффективность обучения, информационные компьютерные технологии, интерактивные программы
    Перейти 

  • Разработка концепции и педагогической модели формирования конкурентоспособности выпускников вуза

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Коноплянский Дмитрий Алексеевич
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются факторы, влияющие на формирование конкурентоспособности выпускников вуза в изменяющейся социально-экономической ситуации, раскрывается их учет при разработке соответствующих концепции и педагогической модели исследуемого процесса. Для решения исследовательских задач использовались компаративный и междисциплинарный анализ и синтез педагогической, психологической и экономической литературы, проводился контент-анализ. Выделенные факторы позволили определить условия разработки концепции и педагогической модели.
    Ключевые слова:
    вуз, факторы, стратегия, концепция, выпускники вуза, формирование конкурентоспособности, педагогическая модель
    Перейти 

  • Театрально-образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности детей

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Трофимова Елена Давидовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу художественно-творческого развития детей в процессе реализации музыкально-театральных проектов, способствующих не только познанию ими мира через собственную творческую, созидательную деятельность, но и развитию их творческих задатков и одаренности. Предложены приемы и методические подходы организации музыкально-театральной деятельности детей, которые позволяют педагогически действенно влиять на развитие их творческих способностей. Приведены примеры музыкально-сценических произведений для детей, в которых заложен огромный развивающий потенциал.
    Ключевые слова:
    художественно-творческая деятельность, искусство театральной игры, музыкальный театр, музыкально-сценическое действие, детское исполнительство
    Перейти 

  • Транспарентные слова как средство обучения профессионально ориентированной лексике английского языка на основе научных текстов (специальность «Экология»)

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (2)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Данная статья рассматривает проблемные вопросы преподавания профессионально-ориентированной лексики английского языка на неязыковых специальностях в вузе. Развитие умения использовать транспарентную лексику обучающимися предлагается в качестве эффективного средства значительного увеличения объема и темпа усвоения изучаемых лексических единиц студентами на занятиях английского языка, что может способствовать повышению профессиональной языковой подготовки современного специалиста.
    Ключевые слова:
    терминологическая лексика, транспарентные слова, заимствования, формальное сходство, профессионально ориентированная лексика
    Перейти 

  • К вопросу о востребованности школьных знаний по биологии в современном обществе

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Драчук Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье обсуждается содержание школьного курса биологии. Выделены разделы, наиболее актуальные для выпускников школ, вступающих во взрослую жизнь, по мнению автора, – это вопросы сохранения здоровья, отказ от вредных привычек, защита окружающей среды, проблемы региональной экологии, а также способы формирования информационной грамотности учащихся при изучении школьного курса биологии.
    Ключевые слова:
    востребованность школьных биологических знаний, сохранение здоровья, региональная экология, информационная грамотность учащихся
    Перейти 

  • Корпоративные преобразования в аграрном секторе

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Шевцов Владимир Викторович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В работе констатируется, что АПК России переходит из стадии роста в фазу стабилизации, что является основанием для проведения серьезных корпоративных преобразований. Основываясь на теории и практике работы успешных компаний в России и за рубежом, в частности, использующих теоретические разработки Деминга, одного из творцов» японского экономического чуда», делается вывод о необходимости и целесообразности максимального очеловечивания аграрного российского менеджмента, о превращении его в агроменеджмент с человеческим лицом.
    Ключевые слова:
    качество, персонал, кризис, агроменеджмент, очеловечивание, АПК России, Деминг, оргкультура, делегирование, бережливое производство, корпоративные преобразования
    Перейти 

  • Совершенствование управления процессом формирования и функционирования индустриальных парков в регионах России

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Самостроенко Георгий Максимович, Шатохина Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Создание индустриальных парков – одна из перспективных тенденций развития реального сектора экономики регионов. Условием максимального использования возможностей индустриальных парков является организация эффективного управления. В данной монографии излагаются рекомендации, направленные на повышение эффективности управления процессом формирования и функционирования индустриальных парков в регионах России.
    Ключевые слова:
    управление, индустриальные парки, процесс формирования индустриальных парков, процесс функционирования индустриальных парков, ключевые показатели эффективности, оценка эффективности функционирования индустриальных парков, маркетинг взаимодополнения
    Перейти 

  • Научно-исследовательская деятельность студентов в парадигме компетентностного подхода

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Ефремов Александр Юрьевич
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе рассматриваются концептуальные признаки парадигмального сдвига в современном научно-педагогическом мировоззрении во взаимосвязи с психолого-педагогическими и феноменологическими аспектами перспектив компетентностного образования. Предпринимается попытка изложения методологических особенностей развивающей парадигмы в контексте условий реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения. Доказательно определено значение психологических аспектов технологий массовой коммуникации в парадигме формирования профессиональных компетенций личности специалиста. Сформулировано предположение, в соответствии с которым формирование исследовательских компетенций личности студента имеет парадигмальные признаки, т.к. образовательная ситуация на уровне дидактических технологий характеризуется интерактивностью и интегративностью.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, образовательная парадигма, информационное общество, парадигмальный сдвиг, массовая коммуникация, профессиональная самоорганизация
    Перейти 

  • Региональный подход в профессиональной деятельности педагога как одно из главных направлений образовательного процесса

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Автор:
    Болдырихина Валентина Никитична
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В работе рассмотрена проблема готовности будущих педагогов к применению регионального подхода в профессиональной деятельности, одним из вариантов решения которой предлагается использование как теоретической, так и практической направленности в подготовке обучающихся и которая реализуется, с одной стороны, через применение исследовательских и проектных заданий соответствующей тематики на аудиторных занятиях, во внеаудиторной и самостоятельной работе студентов. В связи с этим предлагается классификация исследовательских и проектных заданий, а также подчёркивается необходимость соблюдения педагогических условий для их применения. С другой стороны, обосновывается важность вовлечения студентов в процесс взаимодействия университета с местными образовательными организациями для формирования готовности будущих педагогов использовать региональный подход в своей профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    университет, педагогические технологии, исследование, дошкольная образовательная организация, проект, начальная школа, региональный подход, современные нормативные документы, исследовательские задания, проектные задания
    Перейти 

  • Инвестиции в образование – инвестиции в будущее

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрена проблема качественного образования в целом и вопрос инвестирования в образование в частности. Современные потребители вкладывают деньги в свое образование, видя в этих инвестициях возможность повышения своей привлекательности и ценности на рынке труда, а крупные организации, производства инвестируют средства в обучение персонала, считая этот вклад залогом собственного выживания в условиях глобальной конкуренции. Автором отмечены изменения и обновления инвестиционных направлений в области образования, а также перспективные направления деятельности в среднем профессиональном образовании г. Севастополя.
    Ключевые слова:
    система образования, образовательная организация, среднее профессиональное образование, получение качественного образования, эффективные вложения свободных денежных средств, стандарты успеваемости обучающихся, управление системой образования, управленческие компетенции, административный состав, количественные показатели, качественные показатели
    Перейти 

  • Применение информационных технологий при поэтапном формировании компетенций в вузе

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Селеменева Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в образовании. В качестве предмета исследования рассматривается процесс компетентностно-ориентированного обучения математике в вузе. Современные информационные технологии являются важным средством повышения эффективности этого процесса. Обоснование целесообразности выбора используемых информационных технологий базируется на поэтапном формировании компетенций. В результате для каждого этапа выделены приоритетные виды применяемых информационных технологий.
    Ключевые слова:
    компетенция, компетентностный подход, информационная технология, обучение в вузе, этапы формирования компетенции, обучение математике
    Перейти 

  • Развитие правовой культуры России: историко-правовые вопросы юридического образования

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Юн Лариса Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что правовая культура определяет уровень правосознания, правопонимания и законности. В статье рассматриваются особенности становления правовой культуры периода правления Петра I. Внимание уделено причинности и факторам, влияющим на качество и состояние правового сознания и правовой культуры рассматриваемого периода, изучаемым в историко-правовом контексте. Исследователь пришел к выводу, что реформы Петра I значительно изменили содержание правовой культуры русского общества, прежде всего по причинам всё возрастающей роли законодательства и политики.
    Ключевые слова:
    юридическое образование, правовое сознание, правовая культура, правовое воспитание, правовые реформы, развитие законодательства
    Перейти 

  • Практико-аналитический подход при изучении курса органической химии

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Авторы:
    Хромцова Елена Викторовна, Чекмарева Лариса Ивановна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье представлен опыт использования практико-аналитического подхода при изучении курса органической химии в вузе. Концептуальной основой перезагрузки курса послужила расширенная интерпретация постулатов А.М. Бутлерова. Практико-аналитический подход состоит в изменении порядка изучения органических соединений: от свойств – к строению, в отличие от традиционного подхода: от строения – к свойствам. Целью реструктуризации курса является формирование необходимых навыков за ограниченное количество часов дисциплины и при наличии огромного объема информации. Акцентируется роль органических соединений в окружающем нас мире.
    Ключевые слова:
    органическая химия, практико-аналитический подход, свойства, строение, формирование компетенций
    Перейти 

  • Междисциплинарность как педагогическая проблема

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Малиновская Нина Михайловна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Возникновение в VI–IV вв. до н.э. абстрактной математики и философии рассматривается в данной статье как третья информационная революция (ИР), связанная с переходом человеческой практики на более высокий уровень сложности. Автором детально прослеживается история философии и математики как учебных дисциплин. В работе четко поставлена проблема обновления учебных программ по философии для нефилософских факультетов. В статье также предложена схема программы по курсу философии математики.
    Ключевые слова:
    информационные революции, реальность, учебная дисциплина, вероучение, наукоучение, антиномия, категориальное мышление, практика
    Перейти 

  • Характеристика и типология рефератов как продуктов реферирования

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Басова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В данной статье обозначаются современные тенденции в понимании реферата как типа текста, уточняется понятие «реферат» как продукт реферирования, рассматриваются отличия реферата от аннотации. Автором приводится типология рефератов и основные требования, предъявляемые к их составлению и оцениванию. В данной работе проводится разграничение информативных и индикативных рефератов. Выделяются монографический, сводный, аспектный, фрагментный, целевой, общий и анкетный рефераты, а также рассматриваются особенности каждого из представленных типов.
    Ключевые слова:
    аннотация, реферат, информативный реферат, индикативный реферат, монографический общий реферат
    Перейти 

  • Пенитенциарная система России в контексте предстоящих реформ уголовно-исполнительного законодательства

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Авторы:
    Малинин Василий Борисович, Саливанов Андрей Валерьевич, Трапаидзе Константин Заурович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В настоящей работе осуществлена попытка комплексного анализа состояния и проблем уголовной и уголовно-исполнительной системы Российской Федерации и функционирования уголовно-исполнительных органов в предстоящий период радикальных реформ. Предметом анализа являются проблемы эффективности функционирования УИС в современных условиях, предполагаемые мероприятия по реформированию системы уголовных наказаний и пенитенциарной системы и возможные варианты их реализации.
    Ключевые слова:
    уголовно-исполнительное право, пенитенциарная система России, уголовно-исполнительная система России, реформа уголовно-исполнительной системы, Концепция развития, критика данной Концепции
    Перейти 

  • Пенсионное страхование в России и в современном мире: тенденции и перспективы развития

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Авторы:
    Разумов Александр Александрович, Ермаков Дмитрий Николаевич, Суркова Галина Владимировна
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В монографии проанализированы основные аспекты вопроса экономической эффективности системы пенсионного страхования в России. Выявлены общие тенденции в развитии пенсионных систем в странах Запада, определены различия России и Запада в этом аспекте. Авторы предлагают сделать пенсионную систему России более социально справедливой и приближенной к принципам Конституции РФ. Привязка пенсионных выплат к ставке процента рассматривается авторами также как неэффективный и опасный в современных российских условиях подход к организации пенсионного обеспечения населения, на предмет чего существует негативный западный опыт. Цель настоящей работы – в рамках реферата-обзора изучения проблемы повышения эффективности пенсионной системы в России обозначить наиболее подходящий для России путь развития пенсионной реформы.
    Ключевые слова:
    пенсия, государственное пенсионное обеспечение, пенсионная реформа в России, социально-экономическое положение населения в России, частное пенсионное страхование
    Перейти 

  • Метрико-динамические модели различных сортов «нейтрино» в рамках аксиоматики Алгебры сигнатур

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 1
    Автор:
    Батанов Михаил Семенович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    Данная работа является продолжением серии статей [1–6], посвященных развитию полностью геометризированной физики на основе аксиоматики Алгебры сигнатур. Для сокращения Алгебра сигнатур часто называется «Алсигна». В предыдущих статьях [1–6] были предложены метрико-динамические модели практически всех элементарных «частиц» (фермионов и бозонов), входящих в состав Стандартной модели (за исключением «нейтрино» и бозонов Хиггса). В этой монографии предлагается метрико-динамические модели различных сортов «нейтрино», и тем самым завершается полный набор стабильных «вакуумных» образований, который полностью согласуется с элементами Стандартной модели. Обсуждение возможности существования в рамках Алсигны модельного представления о бозонах Хиггса выходит за рамки данной работы. Однако уже сейчас очевидно, что для объяснения инертных свойств стабильных «вакуумных» образований не требуется введение дополнительных полей и сущностей.
    Ключевые слова:
    вакуум, локальное вакуумное образование, движение частиц, нейтрино, электронное нейтрино
    Перейти