Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ecology»

  • Проблема гуманитаризации экологии и экологического образования в контексте решения экологических проблем

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 7 № 4
    Автор:
    Петрова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу современной тенденции в экологической науке и экологическом образовании – гуманитаризации. Дана краткая характеристика этапам и разновидностям экологического образования и воспитания, сделан вывод о том, что на всех этапах одной из главных целей экологического образования является развитие полноценного, всестороннего экологического сознания и экологической культуры. Развитое экологическое сознание и экологическая культура являются мощным оружием в борьбе с экологическими проблемами. Наиболее эффективна в этом плане гуманитарная экология, задачей которой является формирование в сознании обучающихся ценностного, личностного, этического, эстетического отношения к природе, осознание единства человечества и природы. Экологическое сознание невозможно сформировать только на основе системы экологических запретов и информации об экологических катастрофах. Культура, социум, символические миры (например, цифровой) занимают в умвельте (значимом жизненном мире) человека все большее место, вытесняя из него природный мир. Задача гуманитарной экологии – вернуть человеку природу, пусть и в опосредованном, преломленном виде. Выполнить эту задачу возможно за счет использования в образовании экологического нарратива, художественно-эстетических средств, нравственно-экологического воспитания. Гуманитаризация экологического образования признана основным вектором его развития до 2030 г.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, экологическое образование, экологическое сознание, экологический кризис, гуманитарная экология
    Перейти 

  • Экологический подход – одно из приоритетных направлений в обучении графическому дизайну

    Глава в книге
    Вопросы современного дизайн-образования
    Автор:
    Пугач Варвара Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе затрагиваются различные аспекты экологического подхода в дизайне при обучении основам проектной деятельности будущих графических дизайнеров на примере студентов ДГТУ. Рассматриваются вопросы, связанные с концепцией рационального потребления и возможностями влияния объектов графического дизайна и личных позиций дизайнеров на решение экологических проблем.
    Ключевые слова:
    графический дизайн, экология, экологический подход, проектная деятельность студентов-дизайнеров, экологическое благополучие, рациональное потребление, основы проектной деятельности
    Перейти 

  • Вопросы интеграции социокультурной компоненты в ландшафтное проектирование в обучении бакалавров-дизайнеров

    Глава в книге
    Вопросы современного дизайн-образования
    Автор:
    Захарова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В представленном научном дискурсе рассматриваются некоторые аспекты интеграции социокультурного сценария в ландшафтное проектирование в контексте обучения бакалавров-дизайнеров. В процессе обучения бакалавров ландшафтному проектированию в приоритете должна быть возрастающая роль экологики пространства, оздоровительные возможности среды обитания. Анализируются различные варианты сочетания и взаимосвязи компонентов ландшафтного дизайна с точки зрения их социальной и культурной доминанты. Отмечается, что в условиях современной экологической ситуации зелёные насаждения являются важным фактором оптимизации развития урбанизированных территорий и исследуют экологическую составляющую городских ландшафтов, указывая, что наличие растений стабилизирует и снижает экологическую напряжённость городской среды. Культурная узнаваемость компонентов ландшафта создает психологически комфортную среду в пространстве города.
    Ключевые слова:
    проектирование, городская среда, урбоэкология, экологика, социокультурная компонента, бакалавры-дизайнеры
    Перейти 

  • Влияние игровой деятельности на экологическое воспитание детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние различных видов игровой деятельности на формирование экологического воспитания у детей дошкольного возраста. Автор акцентирует внимание на роли воспитателей в данном процессе.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, игра, природа, экологическая игра, аутэкология
    Перейти 

  • Особенности и основные этапы подготовки нефинансовых отчетов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Чудинов Олег Олегович
    Рубрика:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам подготовки нефинансовых (социальных, экологических и об устойчивом развитии) отчетов. Раскрываются основные принципы подготовки и ведения соответствующих документов. Автором анализируются факторы повышения уровня конкурентоспособности и возможностей выхода на международные рынки компаний, ведущих такую отчётность.
    Ключевые слова:
    общество, экология, корпоративная социальная ответственность, отчет, ESG
    Перейти 

  • Экологическое образование в автошколах как фактор формирования мировоззрения устойчивого развития

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Синько Галина Иосифовна, Цыплакова Елена Германовна, Янкевич Юлия Германовна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Проблема комплексного подхода к экологизации отечественного образования является важной и актуальной в условиях формирования в обществе мировоззрения устойчивого развития. Включение основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах является важным аспектом экологического просвещения взрослых людей. На сегодняшний день вопросы, связанные с негативным воздействием на окружающую среду автотранспорта и способы его минимизации, не включены в программы обучения в автошколах. В главе с помощью метода эколого-экономической оценки предлагается оценить какой ущерб для окружающей среды удастся предотвратить, если включить экологические вопросы в образовательные программы автошкол. Воспитание в новом поколении водителей ответственного отношения к окружающей среде является важным компонентом развития экологической культуры.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, экологическое образование, экологическая грамотность, вредные выбросы автотранспорта, экологизация обучения в автошколах, экология автотранспорта, водители автотранспорта
    Перейти 

  • Аксиологическая реформация высшего образования в глобальном мире

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Карелин Владислав Михайлович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В главе рассмотрены проблемы трансформации ценностных ориентиров в университетском образовании. Показано, что изменения глобальных взаимодействий в политико-экономической и культурной областях приводит к переменам ценностного измерения современного университета. Ключевыми тенденциями такого рода становятся историко-аксиологическая деидеологизация, а также актуализация экологического мировоззрения, представляющего собой особый формат этико-эпистемологического отношения к миру.
    Ключевые слова:
    ценности, экология, аксиология, философия образования, экологический университет, высшее образования, теория университета
    Перейти 

  • К вопросу о формировании этноэкологической культуры будущих учителей

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 3 № 4
    Авторы:
    Арестова Инесса Юрьевна, Куприянова Марина Юрьевна, Шаронова Евгения Геннадьевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Резюме: в статье представлен краткий анализ опыта по внедрению этноэкологического компонента в учебные дисциплины предметно-методического блока, входящие в основную образовательную программу по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Биология и химия» и «Биология и география». Цель исследования – анализ основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению Педагогическое образование на наличие и содержание этноэкологической составляющей. В ходе работы проведен теоретический анализ научной отечественной и иностранной литературы по теме исследования. Методом прикладного исследования проведен анализ дисциплин учебного плана и внеаудиторной деятельности. В заключение отмечено, что этноэкологическому образованию будущих учителей биологии, химии и географии способствует ряд условий, созданных на факультете естественнонаучного образования, при которых содержание дисциплин предметно-методического блока направлено на формирование экологического мышления, опирающегося на этнокультурный опыт чувашского народа и народов, населяющих республику; аудиторная и самостоятельная работа студентов направлена на активизацию их экологической и этнокультурной практики. Основными формами воспитания этноэкологической культуры будущих учителей являются мастер-классы по этноэкологическим исследованиям; круглые столы, посвящённые этнокультурной информации о топонимах; этноэкологические семинары по проблемам охраняемых объектов природы Чувашии и др.
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, экология, этноэкология, этноэкологическая культура
    Перейти 

  • Особенности применения метода хлорирования и обеззараживания сточных вод в УМУП «Ульяновскводоканал»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Орехова Светлана Владимировна, Бексаева Светлана Насыховна, Ленгесова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии и биотехнологии
    Аннотация:
    Данная статья посвящена выявлению отрицательного воздействия хлора и его соединений на окружающую среду и человека. В работе рассматриваются методы очистки сточных вод: хлорирование и облучение ультрафиолетом на примере УМУП «Ульяновскводоканал».
    Ключевые слова:
    экология, окружающая среда, сточная вода, очистка, хлор, хлорированная вода, водопроводная вода
    Перейти 

  • К вопросу о факторах развития, предмете и структуре социальной экологии как научной и учебной дисциплины

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Особенности педагогического процесса
    Аннотация:
    В представленной работе раскрыты место и значение экологической проблемы в системе глобальных проблем современной цивилизации, рассмотрены основные этапы эволюции экологических знаний, определены движущие силы и источники возникновения и развития социальной экологии; представлена авторская точка зрения на объект, предмет, структуру, функции и методы социальной экологии как интегративной научной и учебной дисциплины.
    Ключевые слова:
    экология, экологическая проблема, глобальные проблемы современности, экологическая катастрофа, социально-экологический кризис, социальная экология, движущие силы социальной экологии, источники социальной экологии, объект социальной экологии, предмет социальной экологии, структура социальной экологии, функции социальной экологии, методы социальной экологии
    Перейти 

  • Экологические тенденции современного ландшафтного проектирования

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы
    Автор:
    Березкина Ирина Валентиновна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    Автор статьи подчеркивает, что в конце ХХ – начале ХХI вв. в мире значительно усугубились экологические проблемы, которые приводят к потере биологического и ландшафтного разнообразия, что в значительной степени ухудшает комфортность среды обитания человека. Автор также отмечает, что для сохранения и развития биологического и ландшафтного разнообразия появилась необходимость в разработке и применении принципиально новых подходов экологического проектирования. Цель исследования заключается в проведении анализа предпосылок и развития экологического подхода к проектированию объектов ландшафтной архитектуры на современном этапе. Объектом исследования явилось изучение формирования и развития принципов ландшафтно-экологической архитектуры на современном этапе развития. В работе был использован общенаучный метод, основанный на анализе литературных источников, систематизации и обобщении теоретических и эмпирических данных по вопросу исследования. В результате проведённого исследования установлено, что основой большинства современных проектов благоустройства и озеленения территорий является экологический принцип, базирующийся на восстановлении экосистем, повреждённых в результате антропогенной деятельности. Ландшафтные проекты, осуществляющиеся на основе экологического принципа проектирования, ориентированы на сохранение природного рельефа и аборигенной растительности на территории конкретного объекта, его почвенно-грунтовых и гидрогеологических условий, использовании экологически чистых материалов и видов производства, на утилизацию и переработку отходов, а также очистку сточных вод, на уменьшение материалов и трудозатрат на обслуживание объекта и многое другое.
    Ключевые слова:
    экология, среда обитания, ландшафтная архитектура, экологическое проектирование, биоценозы
    Перейти 

  • Ориентальные экологические переменные: экология культуры через текстовые экземплы новоперсидского континуума нач. ХХ – 10-ых гг. XXI в.

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Халина Наталья Васильевна, Аникин Денис Владимирович, Валюлина Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В работе исследуется экология культуры новоперсидского континуума, представленного в двух ипостасях-состояниях: иранский дискурс и иранский диспозитив. Иранский дискурс рассматривается на материале Вступления к переводу на английский язык «Шахнаме» Фирдоуси, сделанный и опубликованный Артуром Георгом и Эдмондом Ворнерами в начале XX века. Иранский диспозитив исследуется на материале иранских медиа начала XXI века. Методологической основой работы является герменевтический метод, феноменологический подход, лингвистическая топология. В качестве структурных единиц анализа выступают лингвоэкологические переменные, или экзистенциалы, представленные текстовыми экземплами. Проведенный анализ позволяет сделать выводы об онтологическом измерении иранского дискурса и стратегическом императиве иранского диспозитива, детерминированными онтологической безопасностью иранского общества и институциональной культурой Шанхайской организации сотрудничества.
    Ключевые слова:
    экология культуры, иранский дискурс, Шахнаме, иранские медиа, текстовые экземплы, ментальный ландшафт, топология культурной рефлексии, экзистенциональная топология
    Перейти 

  • Компетентностный подход практико-ориентированного изучения вопросов региональной географии и экологии почв

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Подурец Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению коренных изменений естественных экосистем, происходящих в условиях современного техногенеза. Автор подчеркивает, что наиболее важным компонентом формирующейся геосистемы является почва, которая в отличии от воздушной и водной сред испытывает наиболее сильное влияние антропогенного пресса. Автор приходит к выводу, что происходящие процессы требуют всестороннего понимания тренда развития сложных природных закономерностей в условиях кардинальной трансформации почв посредством интеграции научных знаний, формируемых при практико-ориентированном подходе.
    Ключевые слова:
    компетенции, функции, экология, почвоведение, география почв, интеграция знаний
    Перейти 

  • Профессор императорской медико-хирургической академии В.М. Флоринский – ученый, преподаватель и государственный деятель

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Авторы:
    Двирский Александр Анатольевич, Двирский Анатолий Емельянович, Иванов Игорь Исаакович
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье представлены основные периоды жизни, научной и государственной деятельности Василия Марковича Флоринского. Цель статьи – рассмотреть этапы деятельности В.М. Флоринского в Академии как воспитанника, ученого и государственного деятеля и показать его роль в развитие акушерства и гинекологи, антропологии, этнографии, истории медицины и народной медицины, а также его вклад в формирование евгеники и медицинской генетики. При исследовании применялись следующие методы: теоретический, анализ, биографический. В.М. Флоринский опубликовал более 330 научных работ. По различным разделам акушерства и гинекологии им опубликовано около 30 научных публикаций. Ученый предложил оригинальный метод для предупреждения разрывов промежности во время родов, в числе первых в России успешно применял хлороформ для обезболивания в родах, проводил гистологические различные исследования в области акушерства и гинекологии. Значительная часть публикаций В.М. Флоринского посвящена археологическим и этнографическим исследованиям. Обсуждение: биография В.М. Флоринского заинтересует специалистов гуманитарного и медицинского профилей, политиков и общественных деятелей. Вывод: рассмотрев основные периоды жизни, научной и государственной деятельности В.М. Флоринского, можно отметить его значимый вклад в развитие акушерства и гинекологи, антропологии, этнографии, истории медицины и народной медицины и в формирование евгеники и медицинской генетики. В.М. Флоринский как реформатор и администратор в системе университетского образования укрепил отечественный и международный авторитет российской науки.
    Ключевые слова:
    биография, этнография, медицинская генетика, история медицины, Василий Маркович Флоринский, акушерство и гинекология, антропология, евгеника, государственный деятель
    Перейти 

  • Экология когнитивно-образовательного пространства цифровой эпохи

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Петрова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена экологии когнитивно-образовательного пространства цифровой эпохи. Автор подчеркивает, что потребность получения информации из внешнего мира является одной из биологических потребностей человека. Информационная среда становится основной средой обитания современного человека, проникая во все сферы, в том числе и в образовательную. Автор задается вопросом как цифровые образовательные технологии влияют на формирование критического мышления, умственную работоспособность, умение быстро ориентироваться в море информации и выбирать из нее нужную? Автор приходит к выводу, что, предоставляя новые возможности для овладения знаниями, технологии информационного общества оказывают зачастую негативное влияние на формирование сознания и мышления подрастающего поколения, и в то же время, воздействие цифровых технологий может привести к изменению «когнитивного портрета» человечества, стимулируя развитие эмоционального интеллекта.
    Ключевые слова:
    образование, информационно-коммуникационные технологии, информационная среда, эмоциональный интеллект, информационное общество, окружающая среда, цифровая эпоха, информационная экология
    Перейти 

  • Эколого-правовые аспекты обеспечения энергетической безопасности России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Воскресенская Елена Владимировна
    Рубрика:
    Роль государства в обеспечении социально-экономического развития страны
    Аннотация:
    В статье рассмотрены теоретико-правовые вопросы, касающиеся механизмов обеспечения национальной безопасности. В процессе исследования показано, что для обеспечения национальной безопасности необходимо учитывать ее составляющие элементы. Одним из таких элементов является энергетическая безопасность. Обеспечение энергетической безопасности должно реализовываться на локальном, региональном и федеральном уровнях, учитывая конституционные права граждан на благоприятную окружающую среду, предотвращение экологических и техногенных катастроф, рациональное использование природных ресурсов. Автор предлагает применять новые подходы к регулированию данного вида отношений с учетом систематизации нормативных правовых актов, действующих в Российской Федерации, для наиболее эффективного решения эколого-правовых проблем энергетической безопасности России.
    Ключевые слова:
    экология, энергетическая безопасность, топливно-энергетический комплекс, национальная безопасность, экологическое законодательство
    Перейти 

  • Аграрная наука: вызовы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Аграрная наука: вызовы и перспективы
    Автор:
    Антоева Анисья Спартаковна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Сборник включает материалы региональной конференции «Аграрная наука – вызовы и перспективы», проведенной 30 ноября 2018 года в г. Якутске. В сборнике обобщены результаты научных исследований и методические разработки в области аграрного образования, сельскохозяйственного производства, инженерно-технического обеспечения АПК и лесного комплекса. Материалы публикуются в авторской редакции. Сборник предназначен для руководителей и специалистов сельскохозяйственного производства, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, сотрудников научных учреждений.
    Ключевые слова:
    инновации, технологии, продуктивность, динамика, сельское хозяйство, экология, лесное хозяйство, лечение, экспертиза
    Перейти 

  • К вопросу о востребованности школьных знаний по биологии в современном обществе

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Драчук Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье обсуждается содержание школьного курса биологии. Выделены разделы, наиболее актуальные для выпускников школ, вступающих во взрослую жизнь, по мнению автора, – это вопросы сохранения здоровья, отказ от вредных привычек, защита окружающей среды, проблемы региональной экологии, а также способы формирования информационной грамотности учащихся при изучении школьного курса биологии.
    Ключевые слова:
    востребованность школьных биологических знаний, сохранение здоровья, региональная экология, информационная грамотность учащихся
    Перейти 

  • «Экология души» – проблемы в формировании нового Человека

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Авторы:
    Башкирова Светлана Николаевна, Павленко Ирина Николаевна, Яныкина Инна Михайловна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены методы формирования психоэмоционального здоровья обучающихся в сфере здорового образа жизни, осуществляемые посредством медико-биологического образования на основе развития различных образовательных компетенций совместно с ведущими вузами города ПГУ, ВГМУПМФИ. В результате совместной работы всего педагогического коллектива компетентность всех участников образовательного процесса в области формирования здорового образа жизни в дальнейшем поможет учащимся найти свое место в мире. Образование представляется как высокомотивированное и личностно ориентированное, обеспечивающее максимальную востребованность личностного потенциала, признание личности окружающими и осознание ею самой собственной значимости.
    Ключевые слова:
    образование, просвещение, здоровый образ жизни, экология души, духовно-нравственная культура
    Перейти