Список публикаций по ключевому слову: «нетикет»
-
Сетевой этикет как инструмент развития лингвокультуры современной языковой личности в цифровой среде
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Аксенова Жанна Георгиевна, Карташова Елена Павловна, Тонкова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Авторы статьи обосновывают своё мнение о важности формирования культуры поведения в цифровой среде и приобщении обучающихся к лингвокультурной грамотности. В настоящее время сложившиеся правила сетевого этикета (сетикета) не имеют статуса нормы, но их соблюдение при общении в сети Интернет важно для воспитанного человека. В связи с этим перед лингвистами стоит задача убедить обучающихся осознанно применять полученные знания о сетикете в повседневном виртуальном общении.
- Ключевые слова:
- коммуникация, языковая личность, сетевой этикет, речевой этикет, цифровая среда, нетикет, сетикет
-
Сетевой этикет глазами современных студентов и школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Аксенова Жанна Георгиевна, Карташова Елена Павловна, Тонкова Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье приводятся результаты анкетирования, позволяющие оценить отношение студентов и школьников к проблеме соблюдения речевого этикета в сети Интернет. Полученные данные помогают раскрыть потенциал нетикета как способа формирования сетевой лингвокультуры молодых россиян. Участники опроса демонстрируют убеждённость в том, что законы вежливости в виртуальном пространстве не должны отличаться от действующих этикетных правил социума.
- Ключевые слова:
- коммуникация, сетевой этикет, речевой этикет, метод анкетирования, нетикет, сетикет
-
Знакомство с цифровым этикетом: электронная переписка при дистанционном обучении
Научная статья
Развитие образования Том 4 № 1- Автор:
- Кочкарева Ирина Витальевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу правил поведения коммуникантов при дистанционном обучении. Цель исследования – рассмотрение основных сложностей, возникающих при общении студентов и преподавателей в виртуальном пространстве, выявление их причин и путей преодоления. В центре внимания – этикет электронной переписки. Автор использует данные, полученные в ходе опроса студентов и преподавателей Пермского государственного национального исследовательского университета. Актуальность темы, затронутой в данной статье, связана с тем, что в настоящее время настоятельной необходимостью стало обучение студентов и школьников азам цифрового этикета, а именно, вежливому общению в соцсетях, соблюдению этикета официальной электронной переписки и т. п. Методы, применяемые в ходе исследования, включают анализ, описание, наблюдение, сравнение. Результаты исследования показали, что при переходе на дистанционное обучение, когда общение учащихся с преподавателем становится опосредованным, многие студенты испытывают определенные трудности, поскольку не знают правил поведения в киберпространстве. В связи с этим делается вывод о том, что преподаватели должны включать в курс обучения модуль «Знакомство с цифровым этикетом» для того, чтобы сделать общение со студентами более эффективным и выработать у них нужную коммуникативную компетенцию.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, правила поведения, киберпространство, цифровой этикет, нетикет, онлайн-этикет, этикет электронной переписки