Список публикаций по ключевому слову: «школьный возраст»
-
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Сютрукова Наталия Николаевна, Викторова Фаина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации экологического воспитания детей дошкольного возраста. Представлены цели экологического воспитания, его наглядные, практические и словесные методы и формы, а также необходимая развивающая предметно-пространственная среда.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, экологическое воспитание, экология, экологические представления
-
Экологическое воспитание в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иванова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации экологического воспитания в дошкольном возрасте. Представлены цели и задачи экологического воспитания дошкольников, методы работы, особенности необходимой развивающей предметно-пространственной среды, некоторые типы игр, полезных для ознакомления детей дошкольного возраста с экологическими принципами.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, дошкольный возраст, экологическое воспитание, экология
-
Современные подходы к обеспечению физического развития детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Иванова Алёна Юрьевна, Ионкина Людмила Львовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о реализации современных подходов к обеспечению физического развития детей дошкольного возраста. Представлена нормативно-правовая база, ключевые аспекты инновационных подходов, некоторые современные технологии, которые используются для физического развития детей, а также различные игровые формы.
- Ключевые слова:
- физическое воспитание, дошкольное образование, дошкольный возраст, физическое развитие
-
Особенности состояния речи у детей младшего школьного возраста с дислалией
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мирошкина Ольга Семеновна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Автор утверждает, что сегодня образовательные учреждения сталкиваются с увеличением числа учеников, испытывающих трудности в правильном произнесении звуков, вызванных дислалией. Это создает дополнительные препятствия в социальной адаптации ребенка и формировании полноценной личности. В статье рассматривается вопрос значимости деятельности учителей-логопедов, проводящих детальное обследование и предварительную подготовку, позволяющие создать эффективный план занятий по коррекции звукопроизношения с учетом индивидуальных особенностей ученика, что способствует успешной ликвидации недостатков речи.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, социальное взаимодействие, логопедия, дислалия, адаптация ребенка, патологии речи, развитие гармоничной личности
-
Развитие сенсорных способностей у дошкольников с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Григорьева Надежда Вячеславовна, Иванова Луиза Алексеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос характерных черт сенсорного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ. Авторами анализируются некоторые методы оценки сенсорного развития дошкольников. Описаны цели сенсорного воспитания, методики и инструменты, применяемые в сенсорном развитии. Приведены примеры некоторых игр, способствующих сенсорному воспитанию дошкольников с ОВЗ.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, дошкольный возраст, сенсорное воспитание, сенсорные способности
-
Особенности развития мелкой моторики у детей четвертого года жизни с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Авдеева Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос развития мелкой моторики у детей раннего возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Анализируется и определяется взаимосвязь между развитием двигательных навыков, речевых способностей, когнитивных и познавательных процессов.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, мелкая моторика, речевые нарушения, средний дошкольный возраст
-
Профилактика дисграфии и дислексии у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Владимирова Екатерина Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о профилактике дисграфии и дислексии у младших школьников. Отмечается, что эффективность профилактики дисграфии и дислексии зависит от своевременного выявления предпосылок к этому расстройству и правильного выбора методов работы, которые и представлены в данной статье.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, дисграфия, дислексия, нарушения письменной речи
-
Методы и средства профилактики школьной тревожности у учащихся младших классов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Иноземцева Алина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос профилактики тревожности у учащихся младших классов. Автор статьи отмечает, что в настоящее время педагоги и психологи, работающие с учащимися младших классов, все чаще отмечают повышение тревожности у детей. Тревожность неблагоприятно влияет на самочувствие и эмоциональное состояние школьников, затрудняет достижение успехов в обучении, что требует обеспечения психологически безопасной среды и профилактики школьной тревожности. В работе раскрываются факторы, которые могут приводить к возникновению школьной тревожности у младших школьников. Анализируются методы и средства, которые широко используются для профилактики школьной тревожности у детей этого возраста.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, психологическое здоровье, тревожность, школьная тревожность, профилактика тревожности
-
Из опыта работы «Формирование правильного представления о победе нашего народа в Великой Отечественной войне»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Леонтьева Елена Анатольевна, Константинова Светлана Федоровна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос необходимости патриотического, духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Авторами представлен опыт работы по формированию у учащихся начальной школы правильного и осознанного восприятия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Анализируются педагогические подходы и методы патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства гордости за подвиг предков и осознания исторической значимости этого события.
- Ключевые слова:
- патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьный возраст, героизм
-
Инновационные подходы к формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) у старших дошкольников с ТНР: путь к успешному освоению математики
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Старожитник Алина Александровна
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность применения инновационных подходов к формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Учитывая специфику когнитивного и речевого развития данной категории детей, традиционных методик часто оказывается недостаточно. Автором анализируются и обосновываются инновационные стратегии, такие как геймификация, использование мультимедийных технологий, сенсорно-интегративный подход и конструирование, направленные на преодоление речевых барьеров, усиление наглядности и повышение мотивации. Цель работы – показать, что интегрированные и инновационные методы формирования элементарных математических представлений являются ключевым фактором успешной социализации и подготовки детей с ТНР к школьному обучению.
- Ключевые слова:
- развитие речи, старший дошкольный возраст, наглядность, инновационные подходы, геймификация, ТНР, сенсорная интеграция, ФЭМП
-
Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством игр-сортировщиков
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Борихина Екатерина Сергеевна, Савастьянова Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотация:
- Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
- Ключевые слова:
- креативность, игра, образовательные технологии, классификация, самостоятельность, дидактический материал, младший дошкольный возраст, познавательное развитие, наблюдение, наглядность, развивающая среда, окружающий мир, сенсорные эталоны, творческий подход, детские игрушки, интерактивные занятия, индивидуальный темп обучения, раннее детство, метод Монтессори, игра-сортер, разработка игр, систематизация опыта, учебно-игровая деятельность
-
Технология поэтапного погружения в мир сцены для учеников средних классов на уроках вокала
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Гаффаров Кирилл Рафикович
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотация:
- Представлена авторская педагогическая технология, предназначенная для постепенного и комфортного ознакомления учеников средних классов с основными элементами сценической деятельности на уроках вокала. Данная технология охватывает четыре стадии: предсценическую подготовку, начальное проявление эмоций на сцене, углубленное освоение техник исполнения и итоговое публичное выступление. В статье описаны ключевые элементы каждой стадии, представлены методические рекомендации по осуществлению каждой фазы обучения, рассмотрены типичные трудности и пути их преодоления. Приведены конкретные примеры из педагогической практики, подтверждающие эффективность предложенной методики.
- Ключевые слова:
- педагогическая технология, средний школьный возраст, исполнительство, сценическая культура, урок вокала, сценическое мастерство, искусство публичного выступления
-
Коррекция эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития в условиях детского дома
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Романова Елена Валерьевна, Николаева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
- Аннотация:
- Целью исследования является изучение особенностей коррекции эмоциональной сферы младших школьников с ЗПР в условиях детского дома, а также разработка и проведение программы по коррекции эмоционального состояния детей, проживающих в детском доме, в целях коррекции эмоционального состояния воспитанников, в частности агрессивного поведения, повышенной тревожности и личностного качества – самооценки. В статье описаны результаты исследования эмоционального состояния детей, проживающих в детском доме, с помощью комплекса психодиагностических методик и представлено обоснование коррекционно-развивающей программы «Эмоциональный калейдоскоп». Целью программы являлась коррекция эмоционального состояния детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития группы детского дома с использованием арт-терапевтических приемов. В статье также представлены результаты формирующего этапа эксперимента в выборке детей с задержкой психического развития, с которыми проводилась коррекционно-развивающая работа в течение календарного года. Коррекционно-развивающая работа способствовала внутригрупповому сплочению, улучшению взаимоотношений между детьми, нормализации показателей и характеристик их эмоционального состояния, таких как агрессия, тревожность и личностного качества – самооценки. В статье отражены основные выводы исследования, которое показывают улучшения эмоционального состояния детей, воспитывающихся в условиях детского дома.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, коррекционно-развивающая работа, задержка психического развития, дети, эмоции, оставшиеся без попечения родителей, cироты, дети – воспитанники детского дома
-
Психолого-педагогическое сопровождение развития воспитательного потенциала семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Авторы:
- Першина Татьяна Валентиновна, Елина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотация:
- В статье актуализирована проблема развития воспитательного потенциала семьи. Укрепление и расширение воспитательных ресурсов семьи рассмотрено в русле психолого-педагогического сопровождения как эффективной стратегии активизации субъектной роли родителей, поддержки их потенциальных воспитательных возможностей. Особый акцент сделан на организации психолого-педагогического сопровождения на основе интеграции содержания и технологий деятельности субъектов сопровождения в условиях дошкольного образовательного учреждения.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, воспитательный потенциал, семья, дошкольный возраст
-
Особенности подготовки младших школьников к выполнению нормативов ВФСК ГТО
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Винокурова Ольга Егоровна, Лыткин Вячеслав Петрович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Аннотация:
- В статье представлен анализ подготовки учащихся начальной школы к сдаче норм ВФСК ГТО. Одной из задач данного комплекса является модернизация системы развития детско-юношеского и школьного спорта. Раскрываются вопросы педагогического контроля за физической подготовленностью школьников, а также изучения и выбора состава испытаний из вариативной части, который возможен при условии учета индивидуальных особенностей функционального состояния и физической подготовленности обучающихся.
- Ключевые слова:
- физическая культура, педагогический контроль, спорт, младший школьный возраст, школа, ГТО
-
Применение мастер-классов по баскетболу для совершенствования физических качеств обучающихся среднего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Сарычев Артем Андреевич, Барцайкин Алексей Викторович, Наумкина Татьяна Сафроновна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Аннотация:
- В статье анализируется, как мастер-классы по баскетболу могут быть использованы для достижения прогресса в физическом развитии обучающихся среднего школьного возраста. Выявлены наиболее положительные стороны мастер-классов по баскетболу для обучающихся. Показаны особенности и преимущества проведения мастер-классов от преподавателей и студентов университета для школьников.
- Ключевые слова:
- школьники, баскетбол, физические качества, средний школьный возраст, мастер-классы
-
Спортивные праздники как инструмент формирования интереса к спортивной ходьбе у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Барцайкин Алексей Викторович, Алексеев Владимир Алексеевич, Наумкин Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос возможности использования спортивных праздников для привлечения детей старшего дошкольного возраста к занятиям спортивной ходьбой. В работе установлены и подтверждены научными данными наиболее важные положительные результаты проведения спортивных праздников. На примере «Юных скороходов» раскрываются особенности организации спортивных праздников, а также демонстрируется их результативность в формировании интереса к спортивной ходьбе.
- Ключевые слова:
- спорт, дети, старший дошкольный возраст, спортивный праздник, спортивная ходьба
-
Риски снижения учебной мотивации младших школьников цифрового поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Филина Анастасия Юрьевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье раскрывается важность развития учебной мотивации младших школьников цифрового поколения, приводятся объяснения понятий «мотив» и «учебная мотивация». Рассматриваются и анализируются фундаментальные и современные исследования учебной мотивации младших школьников, выделяются риски снижения учебной мотивации и причины необходимости пересмотра стратегий диагностики, формирования и развития учебной мотивации младших школьников цифрового поколения.
- Ключевые слова:
- учебная мотивация, младший школьный возраст, дети цифрового поколения
-
Жизнестойкость: понимание и влияние на психологическое благополучие старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Филонова Дарина Дмитриевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
- Аннотация:
- В статье проводится анализ понятия, концепций жизнестойкости, ведущие ключевые компоненты жизнестойкости, факторы, влияющие на ее формирование. Анализируется роль жизнестойкости как фактора, способствующего преодолению трудностей, адаптации к стрессу, формированию позитивной идентичности и успешной социализации у старшеклассников.
- Ключевые слова:
- социальная среда, старший школьный возраст, психологическое благополучие, жизнестойкость
-
Воспитание основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Романова Светлана Николаевна, Орлова Наталья Владимировна, Чернова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о воспитании основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста. Представлены цель, задачи, принципы и методы данной деятельности, а также содержание работы с родителями в этом направлении.
- Ключевые слова:
- гражданственность, гражданское воспитание, старший дошкольный возраст
-
Использование пластилинографии в работе по развитию мелкой моторики детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Череповская Диана Николаевна, Кацеро Анжелика Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье рассматривается один из современных методов жанра изобразительного искусства с психокоррекционным потенциалом – пластилинография. Показано, что использование этого метода способствует развитию у детей познавательной, психомоторной сферы, создает предпосылки для повышения эффективности учебной деятельности. Охарактеризованы особенности применения пластинографии для развития моторики у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР).
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, дети с задержкой психического развития, мелкая моторика, пластилинография
-
Методы и средства профилактики школьной тревожности у учащихся младших классов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Иноземцева Алина Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В настоящее время педагоги и психологи, работающие с учащимися младших классов, все чаще отмечают повышение тревожности у детей. Тревожность неблагоприятно влияет на самочувствие и эмоциональное состояние школьников, затрудняет достижение успехов в обучении. Это заставляет обращаться к вопросам обеспечения психологически безопасной среды и профилактики школьной тревожности. В связи с этим в статье раскрываются факторы, которые могут приводить к возникновению школьной тревожности у младших школьников. Рассматриваются методы и средства, которые широко используются для профилактики школьной тревожности у детей этого возраста.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, школьная тревожность, профилактика тревожности
-
Развитие связной речи младших школьников как актуальная проблема современности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шорникова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос развития связной речи как один из важнейших аспектов формирования личности ребенка младшего школьного возраста. Описаны основные направления методологии.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, связная речь
-
Развитие морального сознания у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Пыркина Людмила Ивановна, Ермолаева Ирина Владимировна, Явкина Вероника Валерьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о развитии морального сознания у дошкольников. Отмечается, что ключевую роль здесь играет не только понимание норм, но и развитие эмпатии, сочувствия, доброты – нравственных чувств, которые лежат в основе человечности и способности к социальной адаптации.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, нравственные чувства, моральное сознание
-
Цифровая трансформация образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кошкина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о современных тенденциях развития цифрового образования. Отмечается, что современные цифровые технологии революционизируют детское образование, предлагая новые интерактивные подходы к обучению. В частности, виртуальная (VR) и дополненная (AR) реальности открывают широкие возможности. VR позволяет создавать полностью виртуальные учебные среды, например, интерактивные лаборатории и тренажеры.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, цифровизация, информационно-коммуникативные технологии, цифровое дошкольное образование