Список публикаций по ключевому слову: «skills»
-
Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке
Глава в книге
Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
- Ключевые слова:
- личностный потенциал, исследование, мотивационно-ценностный компонент, SPOD мир, VUCA мир, обучение всю жизнь, гибкие навыки, твердые навыки, психологический тренинг, коммуникативный компонент, способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия
-
Проектное обучение как способ мотивировать на профессию (из опыта подготовки журналистов)
Глава в книге
Развитие науки и образования № 2- Авторы:
- Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна, Головко Сергей Бориэльевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Авторы рассматривают теоретические основы и принципы проектного обучения студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», как способ мотивировать на профессию. В основу концепции проектного обучения журналистов положено представление о том, что обучение должно быть мотивирующим, особенно, когда речь идет о профильных дисциплинах. Результатом такого обучения следует считать сформированные студентами умения и навыки использовать то новое, что они получили в процессе занятий. Обобщая собственный опыт и практику коллег, авторы определяют основные характерные черты этого метода и принципы, следование которым позволяет получить искомые результаты. Дают определение «проектному обучению», под которым понимается такая организация учебного процесса, когда изучение курса или всего цикла курсов по специальности нацелено на конечный результат, получаемый в процессе постановки задачи и ее реализации. Механизмами достижения поставленной цели становятся тренинги, практикумы, ролевые игры типа фокус-группы. Подробно рассмотрены принципы активности, исследовательской (творческой) позиции, объективности (осознания) поведения и партнерского (субъект-субъектного) общения.
- Ключевые слова:
- тренинг, проектное обучение, мотив, знания, навыки, журналистика, умения, практикум, студенческая аудитория, учебный курс, принцип активности, принцип исследовательской позиции, принцип объективности поведения, принцип партнерского общения
-
To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Петрова Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме эффективного обучения иноязычной речевой деятельности, обеспечиваемой инновацией активных и интерактивных методов обучения. Проведен теоретический анализ разнообразных методов, способствующих формированию коммуникативной и профессиональной компетенций на иностранном языке. Обосновывается, что обучение должно быть ориентировано, в частности, на такую новую образовательную парадигму, как модульное обучение.
- Ключевые слова:
- компетентность, профессиональная ориентация, речевая деятельность, коммуникативные навыки, коммуникативная ориентация, интерактивные методы обучение, модульные методы обучения
-
Роль дискуссии в формировании коммуникативных навыков в процессе обучения РКИ
Статья в сборнике трудов конференции Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Балакирева Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются вопросы применения метода дискуссии как одной из форм коммуникативного общения, которая в настоящее время приобрела большое значение в процессе обучения РКИ. Для того чтобы дискуссия была плодотворной, необходимо обладать определенным набором навыков, которые включают как интеллектуальные умения, так и навыки речевой деятельности. В статье представлена тематика дискуссий, используемая на занятиях по РКИ.
- Ключевые слова:
- дискуссия, иностранные студенты, совместная деятельность студентов, культура речевого общения, языковые навыки, деловое общение
-
Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций обучающихся в соответствии со стандартами WorldSkills
Статья в сборнике трудов конференции Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Бураковская Нина Владимировна, Автюхова Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье представлены актуальные особенности подготовки обучающихся с упором на практическую составляющую образовательного процесса. Дана оценка внедрению и реализации стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Разработана учебная документация для подготовки конкурентоспособных специалистов в области индустрии питания.
- Ключевые слова:
- стандарты WorldSkills, образовательные процесс, оценка результатов обучения, продукты питания
-
Формирование исследовательских умений абитуриентов на занятиях по физике подготовительных курсов технического вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кожокарь Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описан опыт работы по формированию исследовательских умений абитуриентов на подготовительных курсах технического вуза. Обоснована необходимость проведения такой работы при подготовке будущих студентов, приведены примеры заданий, направленных на формирование исследовательских умений.
- Ключевые слова:
- исследовательские умения, метапредметное задание, подготовительные курсы
-
Демонстрационный экзамен – критерий эффективности образования
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Панова Марина Валерьевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В разных регионах Российской Федерации в качестве пилотных проектов проводятся демонстрационные экзамены по стандартам WorldSkills. Демонстрационный экзамен является действенным способом оценки качества и эффективности образования, проверяя сформированность компетенций обучающихся среднего профессионального образования. В статье рассмотрена возможность использования демонстрационного экзамена для оценки качества знаний, умений и навыков студентов.
- Ключевые слова:
- компетенции, стандарты WorldSkills, демонстрационный экзамен, эффективность образования