Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «подростковый возраст»

  • Психолого-педагогическое взаимодействие с акцентуированными подростками: проблемы и пути их решения

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Смыслова Галина Александровна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе рассматриваются особенности акцентуаций подросткового возраста, сильные и слабые стороны различных характеров, направления работы с ними, а также конкретные упражнения, которые можно использовать на разных этапах психокоррекционной работы или в рамках воспитательной работы с подростками. Автор делает вывод о том, что педагогам, работающим с подростками важно совместно с психологом выявлять акцентуации учеников и выстраивать с ними наиболее эффективные пути взаимодействия, что позволит сделать учебный процесс более продуктивным, а также ускорит прохождение подросткового периода за счет создания благоприятных условий для решения задач данного возраста.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, акцентуации характера, психолого-педагогическое взаимодействие
    Перейти 

  • Основные типы возникающих конфликтов в отношениях подростков с родителями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Зекиева Петимат Масудовна, Зайналабдиева Танзила Сулумбековна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются причины конфликтов в отношениях детей с родителями в подростковом возрасте. Указываются особенности развития подростков в этот не простой для них и их родителей период, а также выделяются основные типы возникающих конфликтов. В статье анализируются основные проблемы, возникающие во взаимоотношениях подростков с родителями, и способы их решения. Рассматривается также влияние современных технологий на взаимоотношения подростков и родителей, а также методы, которые помогают улучшить коммуникацию между ними. В заключении статьи предлагаются способы гармонизации отношений между детьми и их родителями и даются рекомендации для поддержания уважительных и доверительных отношений.
    Ключевые слова:
    подростки, родители, конфликт, подростковый возраст, семейные отношения
    Перейти 

  • Психолого-педагогические особенности формирования нравственности личности в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Губина Дарья Юрьевна, Заболотникова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Аннотация:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме нравственного воспитания подростков, а также его психолого-педагогические особенности. Описаны особенности подросткового возраста. Посредством теоретического анализа научных трудов, выявлены и обобщены условия, необходимые для успешного становления личности в контексте формирования нравственности. Описаны различные методы и приёмы развития нравственности у детей подросткового возраста. Авторами обобщено, что для успешного формирования нравственности личности в подростковом возрасте необходимо учитывать множество аспектов и уметь объединять их в систему для грамотного воспитания нравственности в личности.
    Ключевые слова:
    воспитание, нравственность, методы, подростковый возраст, приёмы, особенности нравственного воспитания, нравственное воспитание личности
    Перейти 

  • Коммуникативное поведение подростков со склонностью к агрессии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Красникова Маргарита Олеговна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотация:
    В статье рассматривается коммуникативное поведение подростков со склонностью к агрессии как ненормативное поведение. Приводятся особенности коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии.
    Ключевые слова:
    поведение, особенности, подростковый возраст, склонность к агрессии, коммуникативное поведение
    Перейти 

  • Особенности развития эмоционального интеллекта подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Кузнецов Никита Андреевич, Чернова Мария Викторовна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотация:
    В статье рассматривается теоретическое обоснование эмоционального интеллекта, особенности развития эмоционального интеллекта у подростков. Приведены гендерные различия в выраженности компонентов эмоционального интеллекта.
    Ключевые слова:
    человек, мышление, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоция
    Перейти 

  • Особенности формирования самооценки подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Солнцева Полина Владимировна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме становления самооценки подростков. Рассматриваются такие понятия, как самооценка и Я-концепция, подростковый возраст, а также изучение проблемы зарубежными и отечественными учёными. В статье рассматриваются и подробно описываются уровни самооценки, функции и факторы, которые влияют на её формирование. Делается также вывод о том, что формирование адекватной самооценки подростков способствует дальнейшему благополучию в их жизни.
    Ключевые слова:
    самооценка, подростковый возраст, Я-концепция
    Перейти 

  • Рекомендации классному руководителю по управлению процессом оптимизации психологического климата в коллективе подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Фомина Виктория Витальевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье освещаются вопросы оптимизации психологического климата. Дается характеристика неблагоприятного климата и его определение. Рассмотрены критерии безопасной образовательной среды. Описаны рекомендации классному руководителю по улучшению психологического климата в коллективе школьников.
    Ключевые слова:
    оптимизация, классный руководитель, подростковый возраст, благоприятный психологический климат, управление психологическим климатом, неблагоприятный психологический климат в коллективе
    Перейти 

  • Эмпирическое исследование коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Красникова Маргарита Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии. Приводится методологический аппарат для диагностики коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии. Анализируется уровень общительности, толерантности коммуникативных установок, эмпатийности по отношению к окружающим подростка людям, стили поведения в проблемных ситуациях, а также склонность личности к проявлению агрессивности.
    Ключевые слова:
    диагностика, подростковый возраст, склонность к агрессии, коммуникативное поведение, эмпирическое исследование
    Перейти 

  • Особенности влияния перехода к дистанционному обучению во время пандемии Covid-19 на уровень тревожности и появление учебных страхов у обучающихся младшего подросткового возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Семина Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья направлена на изучение влияния перехода на дистанционное обучение во время пандемии COVID-19 на психоэмоциональное состояние обучающихся младшего подросткового возраста, а именно на уровень тревожности и появление специфичных учебных страхов. Данная тема не теряет своей актуальности по сей день, т. к. некоторые школы до сих пор используют такой формат, и взрослым (учителям и родителям) важно знать и понимать состояние обучающихся. Результаты исследования показали высокий уровень тревожности учеников во время перехода на дистанционное обучение и таких учебных страхов, как страх ситуации проверки знаний на камеру, страх технического сбоя и других специфичных для данного формата учебных страхов.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, адаптация, школьная тревожность, пандемия, учебные страхи, младший подростковый возраста
    Перейти 

  • Учебные страхи младших подростков в период пандемии Covid-19

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Семина Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья направлена на изучение особенностей проявления учебных страхов у мальчиков и девочек младшего подросткового возраста во время обучения в школе в обычное время и в период перехода на дистанционное обучение в связи с пандемией COVID-19. Результаты исследования показали наличие специфичных учебных страхов во время пандемии, а также наличие взаимосвязи между типом личности младших подростков (маскулинный, фемининный и андрогинный) и такими учебными страхами, как «переживания социального стресса», «страх ситуации проверки знаний», «страх не соответствовать ожиданиям окружающих», а также «проблемы и страхи в отношениях с учителям», «общая школьная тревожность» и «низкая физиологическая сопротивляемость стрессу».
    Ключевые слова:
    младший подростковый возраст, школьная тревожность, пандемия, COVID-19, учебные страхи, гендерный тип личности
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основы развития регулятивных УУД в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье анализируются психолого-педагогические основы развития регулятивных УУД в подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, подростковый возраст, регулятивные УУД, развитие регулятивных УУД
    Перейти 

  • Подростковая депрессия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Пермякова Надежда Владимировна, Титова Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Феноменология личности: дисциплинарный подход
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению проблемы депрессии у подростков. Раскрывается понятие термина «депрессия», а также описываются специфические признаки депрессивного опыта подростка.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, тревога, депрессия, депрессивные состояния
    Перейти 

  • Подростковый возраст: особенности этапа развития личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотация:
    Подростковый возраст – один из важных этапов в развитии личности. На этом возрастном промежутке происходит осмысление действительности, развитие чувств и формирование характера. В данной статье рассмотрены особенности развития личности на данном возрастном этапе.
    Ключевые слова:
    личность, психологические особенности, подростковый возраст, индивид, переходный возраст, работа с детьми, развитие подростка, этап развития личности
    Перейти 

  • Теоретико-методологические основы изучения социального интеллекта старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Овчинникова Елизавета Олеговна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотация:
    В статье автор обосновывает важность изучения социального интеллекта подростов на современном этапе развития российского общества, а также освещает основные концепции социального интеллекта, существующие на настоящий момент в психологической литературе. Сформулирована собственная научная позиция автора по изучаемому вопросу и намечены перспективы дальнейшего исследования проблемы социального интеллекта в старшем подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    общение, старший школьный возраст, подростковый возраст, межличностное взаимодействие, социальный интеллект
    Перейти 

  • К проблеме агрессивного поведения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Максимова Ирина Максимовна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается подростковый возраст и особенности проявления и виды агрессии у подростков. Выявлено, что среди подростков наиболее распространенными видами агрессии выступает физическая, вербальная агрессия, аутоагрессия. Проанализированное количество работ отечественных и зарубежных психологов позволило выявить проблемы возраста и агрессивного поведения подростка. Определены причины возникновения агрессии и возникновения неадаптивных форм поведения в данном возрасте. Отмечены особенности агрессивного поведения подростков.
    Ключевые слова:
    агрессивное поведение, подростковый возраст, аутоагрессия, аддиктивные формы поведения, эмоциональная незрелость
    Перейти 

  • Развитие личности: коррекция кризисных периодов молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Технологии развития личности
    Аннотация:
    В своем развитии личность претерпевает различные кризисные ситуации, которые могут повлиять на формирование личностных характеристик и психики. Обосновывается, что необходимо вести коррекционную работу в кризисные периоды. Рассматриваются методы организации такой деятельности.
    Ключевые слова:
    развитие личности, подростковый возраст, работа с молодежью, молодое поколение, коррекция кризисных периодов, кризисное состояние личности, анализ психики личности
    Перейти 

  • Особенности педагогического сопровождения художественно одаренных подростков в детской художественной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Накрапленная Елена Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается методика педагогического сопровождения в детской художественной школе как способ взаимодействия с художественно одаренными подростками. Целью данного взаимодействия должно стать создание благоприятных условий для подростков, при которых он сможет принять оптимальное решение в различных ситуациях выбора, связанного с творческой деятельностью.
    Ключевые слова:
    педагогическое сопровождение, подростковый возраст, художественная одаренность, одаренные подростки
    Перейти 

  • Профилактика агрессивного поведения подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Гладыш Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема агрессивного поведения подростков, основные причины возникновения агрессивного поведения подростков и профилактическая работа с ними. Основной причиной агрессивного поведения подростков является кризис подросткового возраста. Развитие личности в подростковом возрасте происходит на фоне конфликта между желанием удовлетворить высокие запросы и ограниченными средствами, все это приводит к накоплению эмоционального напряжения, негативизму и агрессии.
    Ключевые слова:
    подростки, профилактика, агрессивное поведение, подростковый возраст
    Перейти 

  • Влияние семейных взаимоотношений на подростковую агрессию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Аксенова Екатерина Вячеславовна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотация:
    В статье затрагивается проблема семейных отношений с агрессивными подростками. Рассмотрены особенности семейного воспитания при возникновении и формировании агрессивного отношения между родителями, поведение подростков, понятие агрессии. Тема агрессивности подростков стала одной из самых актуальных на данный момент. Одним из факторов агрессии является окружающая среда, которая зачастую действует на подростков не с положительной стороны. Со сменой поколения изменилось и поведение ребёнка в социальной жизни. Общество, в котором дети находятся большое количество времени, достаточно сильно влияет на психику, самооценку и поведение ребёнка в жизни.
    Ключевые слова:
    агрессия, подросток, семья, подростковый возраст
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия учащихся между собой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Гаджимагомедов Шарухан Гаджимагомедович
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотация:
    Взаимодействие учащихся между собой – важная составляющая при формировании мировоззрения и взглядов учеников. Это период, когда формируются основы нравственности, самооценка, любовь к окружающим, черты характера и темперамент. Все эти качества развиваются в процессе обучения. Если образовательная среда будет неблагополучной, то развитие будет отрицательным. В данной статье рассмотрим важность общения сверстников между собой.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, взаимодействие, психика, учащийся, общение, подростковый возраст, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, разговор
    Перейти 

  • Особенности межличностных конфликтов в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Томаева Анастасия Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ особенностей межличностных конфликтов (со сверстниками и взрослыми) в подростковом возрасте: указаны закономерности протекания конфликта, рассмотрены причины возникновения конфликтной ситуации, относящиеся в том числе к подростковому возрасту, выделены специфические факторы межличностных конфликтов, обусловленные данным возрастным периодом.
    Ключевые слова:
    общение, подростковый возраст, межличностный конфликт, самоутверждение
    Перейти 

  • Профилактика конфликтов в образовательном учреждении для создания благоприятной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Чепурной Иван Валерьевич
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотация:
    В образовательном учреждении обучаются дети с разными характерами и представлениями о жизни. Поэтому могут возникнуть разные ситуации, при которых возникает конфликт. Проблема может возникнуть в системе «ученик – ученик» или «ученик – учитель». В данной статье рассмотрим причины таких конфликтов, способы их разрешения для создания психологически благоприятной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    учащиеся, социализация, образовательное учреждение, подростковый возраст, безопасная образовательная среда, конфликты в образовании, благоприятная среда обучения
    Перейти 

  • Проблема взаимодействия подростков со сверстниками в психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Бурцева Надежда Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема взаимодействия подростков со сверстниками с психолого-педагогической точки зрения. Раскрываются предполагаемые причины возникновения нарушений. Обсуждаются пути преодоления психолого-педагогических проблем во взаимодействии подростков.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, подростковый период, личное развитие, взаимодействие со сверстниками
    Перейти 

  • Проблема общения подростков, склонных к агрессивному поведению

    Тезисы доклада на конференцию
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Красникова Маргарита Олеговна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка и консультирование родителей по вопросам создания психологически благоприятного личностного пространства детей и подростков
    Аннотация:
    В данной статье обоснована актуальность проблемы выстраивания межличностного взаимодействия подростков, которые склонны проявлять агрессию в общении со сверстниками. Рассматриваются основные понятия, особенности подросткового возраста, а также представлены рекомендации родителям по воспитанию детей, склонных к агрессивному поведению.
    Ключевые слова:
    агрессия, агрессивное поведение, подростковый возраст, межличностное общение, особенности подросткового возраста
    Перейти 

  • Этнокультурные ценности как детерминанты формирования ценностных ориентаций у подростков из неблагополучных семей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хубиева Белла Дадияновна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема этнокультурных ценностей при формировании ценностных ориентаций у подростков из неблагополучных семей. Акцентируется внимание на том, что этноценностные ориентации играют роль детерминанты в формировании личности подростков в неблагополучных семьях. Дается анализ проблемы в исследованиях отечественных и зарубежных ученых. Подчеркивается значимость культурологического подхода к реализации педагогического сопровождения детей.
    Ключевые слова:
    социально-педагогическое сопровождение, этнокультура, культурологический подход, подростковый возраст, неблагополучная семья, нравственно-духовное развитие
    Перейти