Внеурочная деятельность по ОБЖ как способ формирования личностных УУД обучающихся 7-х классов
Научная статья
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Развитие образования»
- Авторы:
- Куликовская М. А. 1 , Поспелов И. Г. 1
- Рубрика:
- Практика
- Страницы:
- 42-44
- Получена: 09.09.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4299 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Куликовская М. А. Внеурочная деятельность по ОБЖ как способ формирования личностных УУД обучающихся 7-х классов / М. А. Куликовская, И. Г. Поспелов // Развитие образования. 2019. С. 42-44. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-33289. EDN XGYMCC.
УДК 37
DOI: 10.31483/r-33289
Аннотация
В предложенной статье раскрываются вопросы формирования личностных УУД обучающихся 7-х классов, через организацию внеурочной деятельности в рамках предмета ОБЖ. В процессе занятий предлагаются такие формы деятельности как: игровая, исследовательская, творческая, конкурсы, творческие задания, способствующие эффективной адаптации личности к условиям среды обитания.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли / А.Г. Асмолов / Система заданий: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2011. – 375 с.
- 2. Шевцова Е.А. Формирование универсальных учебных действий у старших школьников / Е.А. Швецова // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2013. – №2. – С. 28–32.
Комментарии(0)