Проблемы гуманитарного образования в информационном обществе риска

Научная статья
EDN: GIEFCE DOI: 10.31483/r-32802
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Степаненко Г. Н. 1
Рубрика:
Образовательная политика
Страницы:
13-15
Получена: 14.05.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4671 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Казанский (Приволжский) федеральный университет
Для цитирования:
Степаненко Г. Н. Проблемы гуманитарного образования в информационном обществе риска // Развитие образования. 2019. С. 13-15. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-32802. EDN GIEFCE.
УДК 37.01

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы современного гуманитарного образования в развивающемся информационном обществе. Внимание акцентируется на вопросах политической самоидентификации обучающихся, формировании правового сознания и причинности возникновения рискованных ситуаций в связи с доминированием технологических процессов в социальном самоопределении.

Список литературы

  1. 1. Рыбаков О.Ю. Информационные риски и эффективность правовой политики. Журнал российского права / О.Ю. Рыбаков, С.В. Тихонова. – 2016. – №3 (231). – С. 88–95.
  2. 2. Степаненко Р.Ф. Правовые риски как предмет исследования общей теории права: проблемы и перспективы методологии междисциплинарности. Государство и право. – 2018. – №6. – С. 13–22.
  3. 3. Степаненко Р.Ф. Причинность, понятие и виды правовой маргинальности. Государство и право. – 2014. – №6. – С. 98–103.
  4. 4. Акопян О.А. Юридический конфликт: монография / О.А. Акопян, С.Б. Бальхеева, А.А. Головина [и др.]. – М.: ИНФРА-М, 2018. – 312 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.