Приемы мнемотехники, применяемые для стимулирования процесса запоминания на кафедре медицинской биологии и генетики УГМУ

DOI: 10.31483/r-22142
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Авторы:
Петров В.М. 1 , Шорикова Е.А. 1 , Костромина О.В. 1 , Прощенко Д.А. 1
Рубрика:
Теоретические и прикладные исследования в образовании
Страницы:
14-17
Получена: 01.02.2019 / Опубликована: 12.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
610 раз
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.