Перспективы кинообразования в России

Научная статья
EDN: YPOWIH DOI: 10.31483/r-21853
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Иващенко Т. С. 1
Рубрика:
Дискуссия
Страницы:
50-52
Получена: 20.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4993 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Юридический институт ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет»
Для цитирования:
Иващенко Т. С. Перспективы кинообразования в России // Развитие образования. 2018. С. 50-52. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-21853. EDN YPOWIH.
УДК 37.013.2

Аннотация

Визуализация информации становится наиболее распространенным приемом популяризации различных образовательных направлений. Серьезного внимания заслуживает проблема соотношения «книжного слова» и «визуального образа», которая может рассматриваться как соотношение экранных искусств, в первую очередь киноискусства, и литературы в системе среднего и высшего образования. Восприятие кинофильма – сложный познавательный процесс. По мнению автора данной статьи, развитие кинообразования в России будет способствовать воспитанию поколения активных кинозрителей.

Список литературы

  1. 1. Маклюэн М. Телевидение. Робкий гигант / М. Маклюэн // [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.mcluhan.ru/quotations/televidenie-robkij-gigant/ (дата обращения: 14.11.2018).
  2. 2. Иванцивская Н.Г. Визуальная грамотность старшеклассников / Н.Г. Иванцивская, Н.И. Кальницкая // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №12. – С. 195–205.
  3. 3. Кто есть кто в Ассоциации кинообразования и медиапедагогики [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.mediagram.ru/netcat_files/108/110/h_524e54ac003bb1910c0fe9805e56c021 (дата обращения: 10.11.2018).
  4. 4. Пензин С.Н. [Текст] Кино и эстетическое воспитание: методологические проблемы / С.Н. Пензин. – Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1987. – С. 31.
  5. 5. Всероссийский государственный институт кинематографии им. С.А. Герасимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.vgik.info/science/niik/ (дата обращения 12.11.2018).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.