Формирование критического мышления у будущих учителей иностранных языков через генеративные языковые модели: систематический обзор эмпирических исследований

Обзорная статья
EDN: HFODQX
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 9
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 9
Авторы:
Чусовлянова С. В. 1 , Жарикова Е. Г. 1
Рубрика:
Педагогика и современное образование
Специальность ВАК:
5.8.7. Методология и технология профессионального образования
Получена: 09.12.2025 / Принята: 17.03.2026 / Опубликована: 23.03.2026

Рейтинг:
Статья просмотрена:
63 раз
1 Сибирский государственный университет путей сообщения
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.