Диагностика сформированности смыслового чтения при работе учеников средней школы с учебными математическими текстами

Научная статья
EDN: NNKUCM DOI: 10.31483/r-111850
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 7
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 7
Автор:
Ромащенко А. Р. 1
Рубрика:
Педагогика и современное образование
Страницы:
50-59
Получена: 23.05.2024 / Принята: 20.08.2024 / Опубликована: 26.08.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
373 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.