• Педагогика отношений в системе наставничества в вузе

  Обзорная статья

  

  Развитие образования Том 8 № 4

  Автор:

  Киселева Елена Васильевна

  Рубрика:

  Педагогика и современное образование

  Аннотация:

  Целью статьи является анализ теоретических основ педагогики отношений и ее прикладного потенциала в контексте университетского наставничества с опорой на имеющиеся научные положения и предложением собственной интерпретации для практической реализации. Рассмотрена концепция педагогики отношений как фундаментальный подход к построению эффективной системы наставничества в высшем учебном заведении. Он фокусируется на формировании прочных, уважительных и доверительных связей между участниками образовательного процесса. Статья исследует ключевые принципы данного подхода (уважение, доверие, сотрудничество, эмпатия, диалог) в контексте взаимодействия между наставником и подопечным. Проводится сопоставление с историческими и современными педагогическими концепциями. Анализируются такие концепции, как «педагогика сотрудничества», гуманистическая педагогика и теория воспитательных систем. Автор определяет педагогику отношений как комплексный подход, центральной опорой которого является формирование безопасной среды для всех участников образовательного процесса. В контексте наставничества в высшем учебном заведении это означает переход от субъект-объектных моделей взаимодействия, где наставник выступает в роли доминирующего источника информации или контролера, к субъект-субъектному партнерству. В работе представлена авторская интерпретация интеграции принципов педагогики отношений в университетские программы наставничества. Показана эффективность данной интеграции. Предложены практические рекомендации для повышения эффективности педагогики отношений в системе наставничества. Представлено, как внедрение педагогики отношений в систему наставничества содействует всестороннему развитию студентов.

  Ключевые слова:

  высшее образование, сотрудничество, диалог, наставничество, доверие, гуманистическая педагогика, педагогика отношений

  Перейти 

• Групповые форматы подготовки к ОГЭ по обществознанию (из опыта работы)

  Обзорная статья

  

  Развитие образования Том 8 № 4

  Автор:

  Краснова Марина Николаевна

  Рубрика:

  Педагогика и современное образование

  Аннотация:

  Ключевые слова:

• Взаимосвязь академической резильентности и познавательной активности студентов магистратуры Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета

  Научная статья

  

  Развитие образования Том 8 № 4

  Автор:

  Бочкарева Татьяна Николаевна

  Рубрика:

  Педагогика и современное образование

  Аннотация:

  Подготовка магистрантов педагогического направления (студентов второй ступени высшего образования) включает в себя не только освоение компетенций, закрепленных в федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования, но и формирование или закрепление таких навыков, как способность справляться с экстремальными профессиональными ситуациями, гибкость в сложных ситуациях, мобилизация морально-волевых усилий для достижения своих целей и т. д. Способность к успехам в учебе, невзирая на социальные барьеры и сложности, т. е. академическая резильентность, к периоду обучения в магистратуре достигает наибольшую актуальность. Наиболее полному усвоению учебной информации и формированию профессиональных компетенций способствует познавательная активность. Информация о том, какова связь между академической резильентностью и познавательной активностью студентов-магистрантов и является предметом рассмотрения данной работы. В ходе работы применялись следующие методики – полная версия Шкалы индивидуальной академической резильентности (адаптация Р. С. Звягинцева) и методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению (А. Д. Андреевой, А. М. Прихожан). В рамках проведенного исследования было выявлено наличие взаимосвязи между академической резильентностью и познавательной активностью, а также влияние компонентов познавательной активности на академическую резильентность.

  Ключевые слова:

  вуз, познавательная активность, магистратура, резильентность, академическая резильентность

  Перейти 

• Взаимосвязь самоэффективности и самоуправления студентов педагогического вуза в контексте профессионального становления

  Научная статья

  

  Развитие образования Том 8 № 4

  Авторы:

  Князева Наталья Николаевна, Савина Наталья Викторовна, Леднева Елизавета Сергеевна

  Рубрика:

  Психология в образовании

  Аннотация:

  Ключевые слова: