Список публикаций по ключевому слову: «intercultural interaction»
-
Компетентностный подход в системе высшего образования как фактор развития педагогической толерантности у студентов педагогического направления
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Рыспаева Чолпон Курманбековна, Ивановская Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В главе рассматривается компетентностный подход в системе высшего педагогического образования как важный фактор формирования педагогической толерантности у студентов. Анализируется структура педагогической толерантности как компонента профессиональной компетентности будущего учителя, подчеркивается значение межличностных и ценностных установок в образовательном процессе. Особое внимание уделяется интеграции толерантностных установок в учебные дисциплины, педагогическую практику и взаимодействие в образовательной среде. Обоснована необходимость системной работы по развитию толерантности через компетентностно-ориентированные технологии обучения. Представлены направления работы вуза по формированию у студентов способности к конструктивному диалогу и уважительному взаимодействию в педагогической деятельности.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, педагогическое образование, компетентностный подход, педагогическая подготовка, межкультурное взаимодействие, педагогическая толерантность, будущий учитель, воспитание толерантности
-
Совершенствование стратегии и инструментов межкультурной адаптации иностранных студентов
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Смит Наталья Львовна, Илькевич Сергей Викторович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Развитие экспорта образования является важной стратегической задачей как для российских вузов на институциональном уровне, позволяя им повысить уровень глобальной конкурентоспособности, так и на государственном уровне, обеспечивая реализацию принципов стратегии «мягкой силы». Оба отмеченных целеполагания способствует достижению национальных интересов посредством привлечения и убеждения (так называемой «мягкой силы). Для повышения эффективности экспорта российского образования и качественной подготовки специалистов необходимо разрабатывать эффективные методы, механизмы и технологии совершенствования межкультурной адаптивной среды образовательных организаций, что стало главной целью настоящего исследования. Культурное многообразие является ключевым ценностным ориентиром для классификации культур и менталитетов народов и стран, а также важным критерием эффективного управления поликультурными коллективами и организациями. В контексте образовательных организаций культурное многообразие становится мощным драйвером развития компетенций у принимающей иностранных студентов стороны, однако важно системно подходить ко всем компонентам межкультурной адаптивной среды на основе внедрения и масштабирования лучших практик. В настоящем исследовании на основании социологического опроса иностранных обучающихся в российских вузах систематизированы приоритетные инструменты адаптации как по внутреннему контуру образовательной организации, так и по внешним двусторонним и сетевым взаимодействиям. Рекомендации исследования носят как стратегический характер, определяя основополагающие задачи образовательных организаций для создания межкультурной адаптивной среды, так и прикладной и методический характер на основе предложений в части разработок по конкретным инструментам межкультурной адаптации.
- Ключевые слова:
- высшее образование, университет, образовательная организация, межкультурные коммуникации, тьютор, интернационализация, иностранные студенты, межкультурное взаимодействие, студентоцентрированное обучение, адаптивная среда, культурная адаптация, культурный интеллект, управление разнообразием, кросс-культурные тренинги
-
Российская поликультурная среда: современные вызовы
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Авторы:
- Гочян Артем Артурович, Чубаров Никита Андреевич, Битков Иван Сергеевич
- Рубрика:
- Современное образование и образовательный процесс
- Аннотация:
- В статье анализируется этнорелигиозный ландшафт России, его динамика и трансформация в условиях глобализации и модернизации. Рассматриваются взаимодействия различных этнических и религиозных групп, их пространственное распределение и влияние на социально-политическую ситуацию. Анализ включает изучение миграционных потоков, межконфессиональных отношений, а также роли государства в регулировании этих процессов.
- Ключевые слова:
- сотрудничество, конфликт, межкультурное взаимодействие, религиозное многообразие, этнорелигиозный ландшафт
-
Этнокультурный фестиваль Night fest «Открой свое сердце всему миру!» в поликультурном воспитании студентов
Научная статья
Развитие образования Том 5 № 2- Авторы:
- Корнилова Наталья Алексеевна, Семенова Яна Геннадьевна, Федорова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Целью статьи является описание опыта проведения фестиваля Night Fest «Открой свое сердце всему миру» в ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет». Здесь учатся представители из 35 стран мира: Азербайджан, Афганистан, Индия, Каморские острова, Киргизия, Корея, Кыргызстан, Судан, Татарстан, Таджикистан, Туркменистан, Турция, Узбекистан, Украина и др. Поэтому в вузе уделяется большое внимание использованию различных методов и форм работы в поликультурном воспитании обучающихся. Материал исследования. Основным источником исследования является опыт проведения фестиваля этнокультурной направленности с обучающимися разных стран в ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет. Результаты исследования и их обсуждение: проанализирована специфика организации фестиваля Night Fest национальных культур «Открой свое сердце всему миру» на базе ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», представлена поэтапная организация фестиваля с отражением отдельных компонентов национальных культур (национальные игры, национальный костюм, национальная песня, национальный танец и национальное блюдо), сформулированы выводы о значимости национальной культуры, обычаев и традиций народа в раскрытии талантов обучающихся в выстраивании единого пространства развития личности через разные виды деятельности, способствующие усвоению знаний об особенностях разных культур, различиях поведенческих норм, умению выстраивать взаимоотношения с представителями других культур.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, фестиваль, межкультурное взаимодействие, национальная культура, этнический фестиваль, Night fest