Список публикаций по ключевому слову: «monitoring»
-
Профессиографический мониторинг как технология оценки динамики формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза
Научная статьяРазвитие образования Том 7 № 3- Автор:
- Новоселов Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Работа посвящена исследованию процесса формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения. В условиях процесса цифровизации высшего образования, с учетом специфики работы в морской отрасли необходимо предлагать решение запросов общества. Одним из них является запрос судовладельцев на мотивированных специалистов, выпускников морского вуза. Работодатели хотят, чтобы молодые специалисты были не только компетентными в своей области, но и обладали мотивацией к дальнейшему профессиональному развитию и обучению. Процесс профессиональной подготовки направлен на формирование определенного ряда компетенций. При этом практически не затрагивается мотивационная составляющая. Однако сегодня данное обстоятельство нельзя не учитывать. Необходимо разрабатывать технологии, инструменты, позволяющие формировать мотивационный компонент, производить его оценку и отслеживание динамики. Профессиографический мониторинг является малоизученной технологией. Целью исследования является разработка и обоснование возможности его использования в морском вузе. Была разработана и апробирована модель формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности. В ней были определены место и состав профессиографического мониторинга, предложены его функции, определены критерии оценки уровня мотивационного компонента профессиональной компетентности. Результаты эксперимента показали положительную динамику формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности у курсантов.
- Ключевые слова:
- высшее образование, профессиональная компетентность, курсанты, мотивационный компонент, морской вуз, профессиографический мониторинг, технология оценки
-
Реализация и возможности профессиографического мониторинга в высшем учебном заведении
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Силина Светлана Николаевна, Новоселов Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе представлены на английском языке результаты наших исследований, вышедших ранее на русском языке, для более широкого круга читателей, преподавателей, ученых. Исследование посвящено инструменту, использующемуся при формировании мотивационного компонента курсантов морского вуза, который оказывает огромное значение на формирование их профессиональной компетентности, особенно, когда профессиональная подготовка проводится в смешанном формате. В разработанной нами модели формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения в качестве инструмента оценки и диагностики применяется профессиографический мониторинг, который мало изучен в настоящее время. С помощью него становится возможным не только динамичная количественная оценка уровня мотивационного компонента, но и корректировка образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- модель, профессиональная компетентность, смешанное обучение, курсанты, мотивационный компонент, морской вуз, профессиографический мониторинг
-
Профессиографический мониторинг: теория и практика применения в морском инженерном вузе
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Новоселов Кирилл Андреевич, Силина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- Исследование посвящено инструменту, который используют при формировании мотивационного компонента курсантов морского вуза, что оказывает огромное значение на формирование их профессиональной компетентности, особенно, когда профессиональная подготовка проводится в смешанном формате. В разработанной авторами модели формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения в качестве инструмента оценки и диагностики применяется профессиографический мониторинг, который мало изучен в настоящее время. С помощью него становится возможным не только динамичная количественная оценка уровня мотивационного компонента, но и корректировка образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- модель, профессиональная компетентность, смешанное обучение, курсанты, мотивационный компонент, морской вуз, профессиографический мониторинг
-
Методы реализации концепции дополнительного непрерывного образования пожилых людей в образовательном процессе университета
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Солнышкина Марина Георгиевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- В главе представлены социогуманитарные и проектные методы реализации концепции непрерывного дополнительного образования в отношении пожилых людей с позиций формирования образовательного пространства, которое должно быть ориентировано на изменяющиеся образовательные запросы и потребности, на повышение качества жизни средствами образования. В ходе проведения исследования использовались следующие методы: анализ статистических и демографических данных, вторичный анализ данных; теоретические методы: анализ, синтез, обобщение; методы мониторинга образовательных потребностей; социологические исследовательские методы (экспертные, анкетирование); социопроектные методы.
- Ключевые слова:
- пожилые люди, образовательные потребности, дополнительное непрерывное образование, университетская программа серебряного возраста, концепция дополнительного непрерывного образования, социогуманитарные методы, проектные методы, мониторинговые методы
-
Отдельные вопросы разработки теоретической модели интеллектуальной системы цифрового мониторинга знаний
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кондратов Роман Юрьевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены подходы к разработке математической модели цифрового мониторинга знаний на основе семантической сети. Представлена иерархическая структура обучения в рамках реализации государственного стандарта. Проведен анализ требований к семантической сети в рамках заявленной модели. В статье также изложены подходы к представлению процесса обучения в виде ориентированного графа освоения образовательных программ.
- Ключевые слова:
- теория множеств, семантическая сеть, индивидуальные образовательные траектории, цифровой мониторинг знаний, интеллектуальные обучающие системы, ориентированный граф
-
Государственные научные центры Российской Федерации – ключевой элемент технологической безопасности страны
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Коваль Оксана Валерьевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль научных организаций и особенно роль Государственных научных центров России в современных условиях необходимости иметь собственные компетенции и базовые технологии в наиболее критичных отраслях экономики для обеспечения технологического суверенитета страны. Приводится статистический анализ научных организаций и ГНЦ РФ по типу организации научной деятельности и ведомственной принадлежности (отрасли экономики).
- Ключевые слова:
- исследования, научная деятельность, разработки, научная организация, Государственный научный центр Российской Федерации, базовые технологии, мониторинг научной деятельности, приоритеты научно-технологического развития, технологический суверенитет
-
Смешанное обучение и применение технологии «перевёрнутый класс» (на примере преподавания иностранного языка)
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- В настоящее время федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) нацелены на одну из главных тенденций образования – индивидуализацию. В современной педагогической теории индивидуализация в образовательном процессе направлена на развитие потенциальных возможностей обучающихся, учёт их индивидуальных особенностей и использование разнообразных форм и методов учебно-воспитательной деятельности, которые совершенствуют личностные и межличностные качества обучающихся. Кроме того, новые жизненные реалии заставляют человека заниматься своим образованием в течение всей своей жизни. Исходя из этого, необходимо обратить внимание на новый подход, способный сделать образовательную систему более эффективной, – «перевёрнутый класс», нацеленный на умение учиться. Актуальность данной работы заключается в том, что технология «перевёрнутый класс» активно распространяется в методике преподавания и требует усовершенствования. Теоретическая значимость данного исследования заключается в систематизации материала о технологии «перевёрнутый класс», описании её сущности, изучении особенностей и поиске отличий данной технологии от традиционной методики.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, электронные образовательные ресурсы, смешанное обучение, перевёрнутый класс, мониторинг учебного процесса
-
Мониторинг и оценка качества управления муниципальными финансами
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Иванова Оксана Евгеньевна, Пархоменко Наталья Валентиновна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье исследованы инструменты управления муниципальными финансами: мониторинг и оценка качества. Рассмотрены основные элементы системы мониторинга и оценки качества управления муниципальными финансами, а также критерии ее функционирования и порядок проведения. Сделан вывод о необходимости повышения качества финансового менеджмента на муниципальном уровне путем совершенствования порядка проведения мониторинга и методики расчета показателей для оценки качества управления муниципальными финансами в целях информирования широкого круга заинтересованных лиц при принятии управленческих решений.
- Ключевые слова:
- муниципальное образование, мониторинг качества управления, оценка качества управления, управление муниципальными финансами
-
Концептуальные основы налогового контроля как элемента обеспечения экономической безопасности государства
Глава в книгеСтратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Дзокаева Залина Майрамовна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В процессе исследования экономической категории «налоговый контроль» были получены результаты, свидетельствующие о значительном воздействии информации и формировании информационных потоков, обуславливающих в целом информационную компоненту развития общества, что, в свою очередь, отразилось на процессе выделения контрольной функции налогов, ставшей ключевой и самостоятельной функцией в налоговой системе государства. Рост уровня и качества информационных технологий позволяет наполнять содержание контрольной функции налогов. С другой стороны, налоговый контроль, представляющий собой объективную форму выражения контрольной функции налогов, со временем трансформировался в инструмент, обеспечивающий функционирование системы мониторинга денежных и финансовых потоков у субъектов финансово-хозяйственной деятельности, в качестве основы для создания их налогооблагаемой базы, а также базиса для формирования эффективной системы прогнозирования и планирования налоговых поступлений в бюджетную системы страны, на разных ее уровнях.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, налоговые поступления, налоговый контроль, финансовый мониторинг
-
Прогностическая функция исследований международно-правовых проблем современности
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Каримова Лилия Сергеевна
- Рубрика:
- Международное право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые вопросы прогнозирования в теории международного права и международных отношений. Сделан вывод о том, что прогностический метод включает в себя социально-правовые методы сбора и изучения отдельных фактов и явлений, статистико-математический и эмпирический методы.
- Ключевые слова:
- международное право, математический метод, международные отношения, правовой мониторинг, предсказательный метод, прогностический метод, статистический метод, теоретический метод, юридическое прогнозирование
-
Педагогический мониторинг и его роль в экспертно-оценочной деятельности преподавателя вуза
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Албанбаева Жылдыз Осмонкуловна, Чалданбаева Айгуль Кушчубековна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Создание структуры мониторинга качества образования в современных условиях является необходимым и значимым аспектом управленческой конструкции развития образования в учебных учреждениях, обеспечивающим достижение реальных результатов, угождающим современным требованиям общества и государственным стандартам. Совершенствование содержания образования, применение новых образовательных технологий, развитие различных видов образовательных учреждений, инновационные процессы в них требуют модернизации системы педагогического мониторинга. В связи с этим, проблема мониторинга качества образования является одной из наиболее актуальных в теории и практике управления современной школой. Целесообразность решения данной проблемы актуализируется разработкой образовательных стандартов нового поколения, критериев и показателей качества образования, ориентированных на компетентности, деятельности к организации образовательных процессов. Для установления достижений новых требований в образовательной практике необходимы соответствующие критерии оценки и адекватные им контрольные измерители.
- Ключевые слова:
- диагностика, педагогический мониторинг, педагогические знания, профессиональная направленность личности, конфигурация образовании, индивидуализации процесса воспитания, прикладные умения, комплексная методика
-
К обоснованию мониторинга конфликтности образовательной среды в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Голикова Юлия Андреевна, Шахторина Екатерина Валентиновна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема повышения качества образования в вузе посредством изучения особенностей конфликтов и их мониторинга. Авторами представлено теоретическое обоснование возможностей реализации конфликтологического мониторинга образовательной среды.
- Ключевые слова:
- образовательная среда вуза, повышение качества образования, управление конфликтами, мониторинг конфликтности
-
Современные тенденции развития цифровых технологий в системе управления земельными ресурсами в Европе
Глава в книгеЭкономика и право- Авторы:
- Машкин Аркадий Львович, Гоголина Екатерина Сергеевна, Глаголева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 1. Экономика и менеджмент
- Аннотация:
- Учет и управление земельными ресурсами направлено на получение оптимальных социальных, экономических и экологических выгод при одновременном поощрении принципов устойчивого развития. Важным элементом этого процесса является понимание макроэкономической ситуации для принятия адекватных управленческих решений на различных уровнях: местном, региональном, национальном и глобальном. Эта информация предоставляется системами управления земельными ресурсами (УЗР), ядром которой является многоцелевая кадастровая система, интегрированная с другими системами пространственной информации и публичными реестрами. В этой статье авторы представляют структуру учета и управления земельными ресурсами, построенных в современной Европе, а также показывают специфику конструкции систем по отношению к социально-экономическим условиям. В публикации представлено видение роли кадастра в глобальной системе учета и управлении земельными ресурсами, при этом кадастровый учет рассматривается как основная инфраструктура для обеспечения экономической, социальной и экологической выгоды всех пользователей, включая частных лиц, бизнес и государство.
- Ключевые слова:
- принципы управления, недвижимость, управление земельными ресурсами, УЗР, реестр объектов недвижимости, кадастр, рациональное использованием земель, интеллектуальное управление, Единая федеральная информационная система о землях сельскохозяйственного назначения, государственный мониторинг земель, парцеллярная база данных, официальная кадастровая съёмка
-
Использование облачных цифровых технологий для мониторинга психологической обстановки в образовательной среде региона
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Алейник Ярослав Александрович, Васильев Владислав Михайлович, Блынская Любовь Фёдоровна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- Статья посвящена практической реализации проекта мониторинга психологической обстановки в образовательной среде (дошкольное и среднее образование) в рамках реализации пилотного проекта в Великом Новгороде с использованием облачных решений и программных продуктов компании 1С.
- Ключевые слова:
- цифровая трансформация, психодиагностика, мониторинг психологических показателей образовательной среды, паспорт ФГОС, облачный сервис, аналитика психологической атмосферы
-
Модель решения проблем организации мониторинга муниципальной системы образования
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Шпак Александр Сергеевич, Шпак Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Современная система образования
- Аннотация:
- Актуализируется проблема организации органами местного самоуправления мониторинга муниципальной системы образования, как современного метода стратегического управления муниципальными образовательными учреждениями и системы образования на территории муниципального образования в целом. На основе полученных результатов предложена модель решения проблем при организации мониторинга муниципальной системы образования на примере городского округа.
- Ключевые слова:
- модель решения проблем, муниципальная система образования, муниципальный мониторинг системы образования, структурированный опрос, системограмма проблемной ситуации
-
Совершенствование модели мониторинга качества подготовки менеджеров по управлению персоналом
Глава в книгеЭкономика и право- Автор:
- Патутина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 2. Экономика и менеджмент
- Аннотация:
- Автор подчеркивает, что в условиях XXI века, российская экономика приблизилась к неизбежной стадии, в которой без интенсивного развития качества рабочей силы и эффективного управления ею, невозможен её рост. Отмечается, что динамично изменяющееся время диктует свои правила в рыночных отношениях. Также подчеркивается, что последующее совершенствование институтов деловой среды, таких как рынок труда, система обучения и повышения квалификации, нуждается в наличии четких критериев к определению степени профессионализма специалистов по управлению персоналом. Данные обстоятельства породили ситуацию, когда потребность в развитии управленческих кадров по отношению к уровню их подготовки значительно выросло. Это прямым образом повлияло на потребность в модернизации процесса обучения и оценки персонала. В статье автор исследует новые подходы к мониторингу уровня компетенций специалистов по управлению персоналом, формирования трудового потенциала на региональном уровне. Показано, что в результате анализа требований по оценке обучения в вузе, выдвигаемых работодателями и сопоставлений их с профессиональным стандартом для специалистов данной профессии было выявлено, что существует возможность разработки и совершенствования модели мониторинга уровня сформированности компетенций обучающегося в вузе. Результаты анализа, проведенного в исследовании, позволят разработать основные пути для дальнейшего продолжения изучения проблемы внедрения и использования новых подходов к оценке обучения и формирования трудового потенциала.
- Ключевые слова:
- образование, компетенции, мониторинг, модель, качество, трудовой потенциал, специалист по управлению персоналом
-
Педагогическое сопровождение формализованной системы мониторинга результатов реализации Федерального государственного образовательного стандарта в образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Руссков Станислав Пименович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема современной системы образования – необходимость педагогического сопровождения формализованной системы мониторинга реализации требований ФГОС в образовательных учреждениях с целью прослеживания и выявления результатов педагогической деятельности. Автор анализирует школьную систему оценки качества образования, определяет возможные формы и виды формализации результатов требований ФГОС в образовательной организации. В статье имеются предложения по использованию разных способов и каналов получения информации для проведения оценивания и диагностики качества образования.
- Ключевые слова:
- качество образования, мониторинг, сопровождение, педагогическое, формализация, виды мониторинга, внутришкольный мониторинг
-
Формы налогового контроля: мониторинг как современная форма налогового контроля
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Долгобаева Дарья Александровна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты налогового контроля. Перечислены основные формы налогового контроля, применяющиеся в России. Проанализированы особенности налогового мониторинга как новой формы государственного контроля. Выделены его преимущества по сравнению с другими формами налогового контроля.
- Ключевые слова:
- налоговая политика, налоговый контроль, налоговая система, налоговый мониторинг, налогоплательщики
-
Сетевой мониторинг. Методы и средства. Том 1
Глава в книгеСетевой мониторинг. Методы и средства Том 1- Автор:
- Терентьев Александр Макарович
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В данной работе описана оригинальная технология круглосуточного отслеживания сете-вых пакетов, циркулирующих в локальной сети. Технология базируется на выделенной рабочей станции, работающей в MS-DOS и принимающей все доступные пакеты. Агрегированные данные передаются на соседний Windows-компьютер через serial-соединение. Мониторная программа на этом Windows-ПК способна от-следить заражённые ПК и выполнить действия по отключению их от локальной сети. Эта функция исполняется с помощью коммутатора Cisco. В данном томе даются полные сведения о методах и средствах мониторинга, а также описана пилотная версия программы. Данная технология реализована в виде пилот-проекта в ЦЭМИ РАН с 2000 г. и успешно эксплуатируется с 2006 г. в профессиональном режиме. Максимальное число пользователей превышало 200 ПК и серверов. За проведённые исследования по данной тематике в 2003 г. автор удостоен учёного звания “Doctor of Philosophy” Европейской Академии информатизации (Брюссель). Монография рекомендована к печати Учёным советом Федерального государственного бюджетного учреждения науки ЦЭМИ РАН.
- Ключевые слова:
- фрейм, сетевой мониторинг, локальная вычислительная сеть, TCP/IP, сетевой адаптер, датаграмма, promiscuous mode
-
Оценивание качества в дополнительном образовании детей
Глава в книгеОценивание качества в дополнительном образовании детей- Автор:
- Логинова Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
- Ключевые слова:
- оценка, мониторинг, требования, образовательная услуга, диагностика, качество, аудит, информационный ресурс, независимая оценка, стандарт, дополнительное образование детей, объект оценивания, субъекты оценивания, описание качества, определение качества, оценивание качества, гарантии качества, процессы, потребительная ценность, менеджмент качества, внутриорганизационные нормы, гуманитарная экспертиза, измерение, самооценивание, педагог дополнительного образования детей, организация дополнительного образования детей