Список публикаций по ключевому слову: «художественный вкус»
-
Особенности формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Авторы:
- Аванесян Милена Левоновна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. В процессе изучения проблемы акцентируется внимание на значении художественного воспитания в образовательной среде, а также на влиянии различных факторов, таких как семья, школа и окружение.
- Ключевые слова:
- искусство, художественный вкус, дети младшего школьного возраста, эстетическое восприятие
-
Приобщение детей к искусству через организацию работы «Картинной галереи» в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Потехина Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотация:
- Статья адресована специалистам в сфере дошкольного образования и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО). Автор обосновал актуальность, раскрыл важность и значимость организации «Картинной галереи» в детском саду.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственное воспитание, художественный вкус, произведения изобразительного искусства
-
Формирование художественного вкуса студентов колледжа в области декоративно-прикладного творчества
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Авторы:
- Николаева Ксения Вячеславовна, Гаврилова Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования художественного вкуса студентов колледжа в области «Декоративно-прикладного творчества». В статье определены понятия, содержание и структура художественного вкуса студентов. Раскрыто влияние декоративно-прикладного творчества на формирование художественного вкуса студентов колледжа. Определяются методы и формы обучения, направленные на формирование художественного вкуса студентов. Полученные результаты можно использовать в работе по формированию художественного вкуса студентов.
- Ключевые слова:
- студенты, формирование, декоративно-прикладное творчество, искусство, колледж, художественный вкус
-
Организация воспитательно-образовательной работы по формированию художественного вкуса и способности к творчеству в условиях современной дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Беляева Нина Леонидовна, Кириллова Альфия Рагиповна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Авторы полагают, что дошкольное детство – период активного детского творчества, которое проявляется в различных видах детской деятельности, поэтому важно не только развивать способность к творчеству, но и формировать художественный вкус детей, знакомить их с эталонами искусства, художественными произведениями, учить ориентироваться на лучшие художественные образцы в своей разнообразной деятельности.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, творчество, способности, художественный вкус
-
Инновационная программа образования старших дошкольников «Петрушка»
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Шурупова Наталия Николаевна, Бакланова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос этнокультурного развития детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. Вниманию читателей предложена инновационная программа образования детей старшего дошкольного возраста по театрализованной деятельности, позволяющая не только раскрывать творческий потенциал воспитанников, активизируя эмоционально-образное восприятие окружающей действительности, но и при помощи ведущего кукольного персонажа народного театра Петрушки познакомить детей с понятием «народный театр», формировать патриотическое отношение к истокам национальных традиций.
- Ключевые слова:
- патриотизм, фольклор, нравственность, этнопедагогика, эмоционально-образное мышление, художественный вкус, мировосприятие