Список публикаций по ключевому слову: «психологическое»
-
Психологическое здоровье как показатель психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Расстрыгина Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- В данной статье выделенная категория «психологическая безопасность образовательной среды» является интегративной характеристикой, определяющей психическое здоровье учителя и ученика. Эта характеристика должна служить главным направлением деятельности службы практической психологии и образования на всех ступенях образования. Повышение уровня психологической безопасности является важной мерой, влияющей на безопасность и культуру общества в целом.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, психологическая безопасность, психологическое здоровье, факторы риска
-
Применение цифровых технологий для мониторинга психологического состояния обучающихся машиностроительного комплекса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бушуева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Необходимо поддерживать психологическое состояние учащихся для хорошей функциональности всей образовательной системы. Для этого необходимо проводить промежуточный мониторинг психологического состояния учащихся машиностроительного комплекса. С использованием современных цифровых технологий данная работа стала в разы легче и эффективнее. В данной статье рассмотрим практические аспекты реализации мониторинга психологического состояния учащихся машиностроительного комплекса.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, психика, учащийся, машиностроение, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, машиностроительный комплекс
-
Хорошее здоровье учащихся – залог повышенного качества образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Здоровье и благополучное состояние учащихся и повышение качества образования напрямую взаимосвязаны друг с другом. Все чаще и чаще внедряются в образовательные учреждения здоровьесберегающие технологии. При помощи цифровых технологий и других мер по улучшению здоровья учеников будет происходить прыжок в качестве образования. В данной статье рассмотрим проблему взаимосвязи здоровья детей и развития образования.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, качество образования, психика, учащийся, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, здоровье учеников
-
Особенности создания благоприятной психологической обстановки при онлайн-обучении
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- При дистанционном образовании важно сохранить правильный психологический настрой в образовательном учреждении. Занятия проводятся педагогами в онлайн-формате. Образовательный процесс должен быть организован таким образом, чтобы обстановка среди обучающихся и персонала была здоровая. В данной статье рассмотрим особенности создания благоприятной психологической обстановки при дистанционном обучении.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, дистанционное образование, психика, учащийся, онлайн-обучение, удаленная работа, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения
-
Психологическая безопасность личности как запрос в работе практического психолога
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Рассмотренная в статье потребность в безопасности – физической или психологической – является одной из базовых потребностей человека. В консультативной практике запрос на психологическую безопасность не всегда звучит как таковой, при этом большое количество проблем, с которыми обращаются к психологу, в итоге сводится к вопросу о психологической безопасности, а также необходимости учиться удовлетворять эту потребность самостоятельно.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, психологическое консультирование, самоподдержка
-
Угрозы здоровью учащихся при цифровизации образования: создание благоприятной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шиваров Вадим Денисович
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотация:
- При внедрении новых технологий в образовательный процесс и изменении тем самым традиционных форм обучения могут произойти отрицательные изменения и в психике обучающихся, что разрушит благоприятную образовательную среду. В данной статье рассмотрим возможные угрозы здоровью учеников при цифровизации образовательного процесса и формы создания благоприятной образовательной среды.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, современное образование, цифровизация, цифровые технологии, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, внедрение технологий
-
Интернет-безопасность как важный компонент безопасного обучения при дистанционном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кравченко Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотация:
- На психику молодежи влияют даже небольшие раздражители. В данной статье речь пойдет о дистанционном образовании. Даже в онлайн-формате каждый обучающийся нуждается в благоприятной образовательной среде. Так, рассмотрим интернет-безопасность как важный компонент безопасного процесса обучения при удаленном образовании.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, дистанционное образование, психика, учащийся, интернет-безопасность, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения
-
Особенности взаимодействия учащихся между собой
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Гаджимагомедов Шарухан Гаджимагомедович
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Взаимодействие учащихся между собой – важная составляющая при формировании мировоззрения и взглядов учеников. Это период, когда формируются основы нравственности, самооценка, любовь к окружающим, черты характера и темперамент. Все эти качества развиваются в процессе обучения. Если образовательная среда будет неблагополучной, то развитие будет отрицательным. В данной статье рассмотрим важность общения сверстников между собой.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, взаимодействие, психика, учащийся, общение, подростковый возраст, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, разговор
-
Роль преподавателя в создании благоприятной образовательной среды: стиль и методы преподавания
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Акопян Юрий Каренович
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Роль преподавателя в образовании детей грает самую важную роль. Психологически благоприятный климат положительно влияет на процесс восприятия информации обучающимися. Обстановка в образовательном учреждении также влияет и на самих учащихся и на их успеваемость. В данной статье рассмотрим роль преподавателя в создании хорошего климата при обучении, методы и стили преподавания.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, психика, методы преподавания, учащийся, роль преподавателя, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, стиль преподавания
-
Психологическое сопровождение формирования коммуникативных УУД подростков
Тезисы доклада на конференциюПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Андронова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается сущность понятий сопровождения, психологического сопровождения, коммуникативных УУД. Представлены различные подходы к данным понятиям. Рассматривается вопрос о профессиональной деятельности педагога-психолога в контексте формирования коммуникативных УУД. Также представлены составляющие коммуникативных УУД. Рассматривается вопрос об особенностях подросткового возраста, в частности связь ведущего вида деятельности с формированием коммуникативных УУД. Статья содержит информацию о том, что содержит в себе процесс формирования коммуникативных УУД.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, подросток, коммуникативные умения, коммуникативные УУД, деятельность педагога-психолога
-
Сталкинг: понятие, разрушающее безопасную образовательную среду
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Узденов Таулан Хийсаевич
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Навязчивое внимание к одному человеку от других людей, сталкинг, имеет отрицательное значение для благоприятной образовательной среды. Такое преследование особенно развито в подростковом возрасте, когда учащийся ищет себе друзей и пытается общаться со многими. В статье рассмотрим данное явление, его основные черты и рассмотрим, какую опасность для образования оно представляет.
- Ключевые слова:
- психика, преследование, сталкинг, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, навязчивость
-
Разрушение безопасности образовательной среды по причине кибербуллинга
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Унанян Артем Арутюнович
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Кибербуллинг – намеренное действие, направленное на унижение сверстников в цифровой среде, через социальные сети. Такое явление можно рассматривать в различных проявлениях. Такие действия несут в себе разрушающий психику ученика характер. В данной статье рассмотрим понятие «кибербуллинг» и влияние этого явления на образовательную среду.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, кибербуллинг, травля, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, умышленное издевательство в Интернете
-
Влияние психологической безопасности личности на здоровье и эффективность образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бабаева Надежда Александровна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены важные вопросы психологической безопасности в образовательное среде, обозначено ее значение в развитии личности и качестве обучения. Даны определения понятиям и описаны взаимовлияния среды и безопасности. Отражены основные меры, применяемые для удовлетворения потребностей в психологической безопасности, среди которых профилактика угрозы, реагирование на ситуацию и реабилитация после кризисной ситуации.
- Ключевые слова:
- эффективность образовательного процесса, психологическая безопасность образовательной среды, психологическая безопасность личности, психологическое здоровье учеников
-
Психологическая помощь учащимся, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Прохода Ирина Андреевна
- Рубрика:
- Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
- Аннотация:
- Ситуации в современном обществе могут быть разные. Каждый человек может оказаться в сложной жизненной ситуации, в том числе и учащиеся образовательного учреждения. Дети сложнее переживают сложности, нежели взрослые. Без профессиональной помощи им не обойтись. В данной статье рассмотрим способы психолого-педагогического сопровождения учащихся, причины и факторы сложной жизненной ситуации.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, психика, учащийся, психологическая поддержка, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, сложная жизненная ситуация, проблемы школьников
-
Сопровождение учащихся с трудной жизненной ситуацией – психолого-педагогическое вмешательство
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
- Аннотация:
- У каждого ученика в жизни могут произойти различные ситуации, которые пагубно будут влиять на психику и успеваемость в обучении. Трудные жизненные ситуации мешают учащимся сосредоточиться на образовании, что не даёт результатов в обучении. Существует психолого-педагогический подход для помощи таким ученикам. В данной статье рассмотрим психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудными ситуациями в жизни.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, психика, учащийся, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, трудные жизненные ситуации, сопровождение учащихся, педагогическое вмешательство
-
Взаимодействие образовательного учреждения и семьи по проблеме защиты прав детей и влияния на психику учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Некрасов Евгений Алексеевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка и консультирование родителей по вопросам создания психологически благоприятного личностного пространства детей и подростков
- Аннотация:
- Каждый учащийся уязвим с психологической точки зрения. Чтобы ученик не получил психологической травмы, которая будет сопровождать его на протяжении всей жизни, необходимо с юридической точки зрения решать такую проблему, а именно необходимо разобрать влияние семьи и образовательного учреждения, в лице педагогов и сверстников, на психику учащегося. В данной статье рассмотрим эти проблемы.
- Ключевые слова:
- психика, учащийся, юридическая наука, юриспруденция, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, защита прав детей, влияние на ученика
-
Влияние неблагополучной семьи на безопасное образовательное пространство
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Степанов Артём Валерьевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка и консультирование родителей по вопросам создания психологически благоприятного личностного пространства детей и подростков
- Аннотация:
- Обучающиеся подвержены влиянию внешних раздражителей в процессе получения знаний. Такими раздражителями могут быть, в первую очередь, проблемы в семье. При неблагоприятной обстановке в семье возможны постоянные ссоры, недопонимания, вредные привычки. Все вышеперечисленное будет отрицательно сказываться на здоровье учащихся, что будет способствовать дальнейшему разрушению безопасного образовательного пространства.
- Ключевые слова:
- психика, учащийся, неблагополучная семья, психологическое здоровье, психологическое состояние ученика, психологически безопасная среда обучения, влияние семьи на психику ребенка
-
Ослабление личностного контакта: причина подрыва психологически безопасной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кеда Галина Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка и консультирование родителей по вопросам создания психологически благоприятного личностного пространства детей и подростков
- Аннотация:
- Ослабление личностного контакта между обучающимися может возникнуть по разным причинам, однако оно не ведет к хорошему результату. При ослаблении общения между учениками может произойти потеря ориентиров в жизни и ослабление успеваемости. В данной статье рассмотрим причины подрыва общения между сверстниками, роль педагога в усилении связи и восстановлении полноценной образовательной среды.
- Ключевые слова:
- психика, общение, психологически безопасная образовательная среда, психологическое состояние ученика, безопасное образовательное пространство, ослабление личностного контакта
-
Толерантность – основа инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Трошева Диана Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В последнее время слово толерантность все чаще внедряется в различные слои общества и разную деятельность. Эта проблема стала чаще появляться в средствах массовой информации, однако уже на государственном и даже международном уровнях. По мнению различных журналистов, такое явление вызвано потерей у людей чувства терпимости к чужому образу жизни, жестокостью в отношениях, неумением тактично и грамотно излагать свою позицию, не задевая значимые аспекты жизни других людей. Самый высокий уровень образования – достижение толерантности. Статья посвящена терпимому отношению к людям как основе инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, психологическое развитие, толерантность, индивидуальность, самовыражение, интолерантность, жестокость, терпимый образ жизни, тактичность
-
Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения субъектов образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Быкадоров Константин Дмитриевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- На современном этапе развития общества совместно с формированием гуманистической направленности образования интенсивно развивается идея психолого-педагогического сопровождения всех субъектов образовательного процесса, возникшая в рамках проблемы оказания эффективной квалифицированной психологической помощи. В статье рассмотрены теоретические основы психолого-педагогического сопровождения обучающихся.
- Ключевые слова:
- образование, психологическое сопровождение, психология, развитие общества, субъект образования, психологическая помощь, гуманистическая направленность
-
Психологическое консультирование лиц, переживающих кризис среднего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Силантьева Ольга Владимировна, Сафонова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье описаны основные этапы психологического консультирования лиц, переживающих кризис среднего возраста. Автором указаны общие особенности психологической диагностики кризиса среднего возраста, а также приведены психологические технологии, которые можно использовать для решения задач психологического консультирования.
- Ключевые слова:
- психологическое консультирование, кризис среднего возраста
-
Методы изучения психологических особенностей отношений в диаде «родитель – подросток»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Шаад Ирина Николаевна, Сафонова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье проанализированы методы, используемые для выявления психологических особенностей отношений в диаде «подросток – родитель». Автором обоснованы методики, позволяющие выявить психологические особенностей отношений в диаде «подросток – родитель». Сегодня остаются малоизученными современные средства оптимизации отношений «родитель – подросток», не достаточно разработаны теоретические и практические аспекты консультирования в диаде «подросток – родитель». Объект исследования – процесс работы по оптимизации отношений в диаде «подросток – родитель». Предмет исследования – индивидуальное консультирование как средство оптимизации отношений в диаде «подросток – родитель».
- Ключевые слова:
- родители, подросток, межличностные отношения, психологическое консультирование, психологические характеристики, диада «подросток – родитель»
-
К проблеме изучения абьюза в межличностных отношениях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Досаева Александра Анатольевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье поднимается вопрос употребления понятия абьюза исследователями как синонима психологического насилия в межличностных отношениях, из-за чего формируются стереотипы в подходе к его изучению. Из-за попытки отнести абьюз исключительно к близким отношениям теряется специфика формирования личности, устанавливающей абьюзивные связи в различных сферах жизни, возникают трудности в определении истоков такого поведения. Сложность также представляет и взгляд на принятое деление «жертвы» и «абьюзера» в отношениях, что затрудняет практическую работу с абьюзом в исследовательской и консультативной практике. В том числе частично рассмотрена нехватка исследовательского инструментария.
- Ключевые слова:
- психологическое насилие, жертва, абьюз, абьюзинг, абьюзер
-
Социально-психологическое сопровождение в программах переподготовки безработных
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Баишева Линара Эльдаровна, Звонова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена одна из основных проблем преодоления безработицы – создание социально-психологических условий повышения личностной эффективности участников данных программ. Самоэффективность выступает как психологическая детерминанта, позволяющая человеку поверить в свои силы, адекватно оценивать свои возможности и активно выстраивать стратегии поведения. Программы переподготовки безработных содержат теоретический и практический материал, направленный на получение обучающимися новых профессиональных компетенций. Однако социально-психологическое сопровождение реализуется как отдельное направление работы. Разработка контента, поиск эффективных методов развития самоэффективности может существенно повысить эффективность программ, естественно, в случае отсутствия негативных, фатальных изменений рынка труда.
- Ключевые слова:
- социально-психологическое сопровождение, самоэффективность, безработные, программы переподготовки, обучение взрослых, поиск работы
-
Особенности психологического благополучия личности и коммуникативной социальной компетентности в юношеском возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Домрачева Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассмотрен феномен психологического благополучия личности в контексте смыслов жизни человека. Проанализировано понятие субъективного благополучия в рамках гедонистического, гуманистического и экзистенциального подходов. Представлены результаты исследования субъективного благополучия и коммуникативной социальной компетентности лиц юношеского возраста, выявлены особенности на начальном и завершающем этапах обучения.
- Ключевые слова:
- личность, саморазвитие, психологическое благополучие, жизненные смыслы, ощущение счастья, удовлетворенность жизнью, коммуникативная социальная компетентность