Список публикаций по ключевому слову: «дидактические принципы»
-
Технологии активного обучения: экстенсивное чтение при обучении английскому языку в вузе
Дата публикации: 15.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шеина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена использованию современных инновационных технологий в сфере обучения иностранным языкам. Автор подчёркивает актуальность и новизну использования экстенсивного вида чтения для формирования общекультурной компетенции у студентов. Рассматриваются лингвистические и дидактические принципы отбора материала для чтения текстов большого формата; приводятся примеры заданий, которые помогают студентам глубже понять прочитанный текст.
-
Дидактические принципы разработки электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации»
Дата публикации: 15.06.2020 г.Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обоснованы дидактические принципы использования в образовательном процессе вузов информационных технологий обучения. На примере электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации» показано соблюдение принципов разработки педагогических программных средств.
-
Сергей Васильевич Иванов – создатель теории урока в контексте идей Воронежской дидактической школы
Дата публикации: 21.09.2017 г.VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)- Автор:
- Соловьева Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
- Аннотация:
- Статья посвящена представителям Воронежской дидактической школы, в которой основной фигурой является Сергей Васильевич Иванов. Представлены его основные дидактические идеи, а также направления научной деятельности. Показана особая роль ученого в становлении акмеологии как науки.
-
Принципы преподавания русского языка как иностранного
Дата публикации: 18.09.2020 г.Общество, педагогика, психология- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме выделения принципов преподавания русского языка как иностранного. На основе анализа научной и методической литературы выделены основные специальные и методические принципы обучения русскому языку как иностранному.