Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мотивация»

  • Влияние учебной мотивации на успеваемость в младшем школьном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Яструбенко Людмила Владимировна, Кириллова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье изучается проблема учебной мотивации, определяется её роль и место в учебной деятельности младших школьников. В работе рассматривается взаимосвязь учебной мотивации и академической успеваемости, а также обсуждаются условия для формирования и развития мотивации к учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    мотивация, учебная мотивация, мотив, младший школьный возраст, учебная деятельность
    Перейти 

  • Влияние семьи на процесс обучения младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Аванесян Милена Левоновна, Колесникова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние семьи на процесс обучения младших школьников. В работе обсуждаются факторы, такие как родительское вовлечение, поддержка и общение, которые оказывают значительное влияние на образовательный прогресс младших школьников.
    Ключевые слова:
    обучение, мотивация, семья, младшие школьники, общение, поддержка, родительское вовлечение
    Перейти 

  • Активизация образовательного процесса средством дидактической игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Хацринова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме активизации деятельности студента. В качестве средства активизации применяется дидактическая игра при подготовке студентов колледжа. Содержание было разработано по профессиональному модулю, что должно ориентировать студентов на профессиональную деятельность. Профессиональный модуль является междисциплинарным, для выполнения заданий необходимо использовать знания из разных дисциплин. Деловая игра имеет традиционную структуру. До и после проведения игры студентам были предложены анкета, тесты. Полученные результаты после проведения игры повысили уровень знаний студентов и их профессиональную направленность.
    Ключевые слова:
    мотивация, студент, дидактическая игра, активизация деятельности
    Перейти 

  • Плавание как метод физического воспитания студентов

    Тезисы доклада на конференцию
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Касьянова Полина Константиновна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье анализируется проблематика физического воспитания обучающихся в занятиях плаванием. Представлено плавание как учебной дисциплины в вузах. Описывается влияние занятий плаванием на физическое и моральное здоровье студентов. Раскрывается основной перечень аспектов важности плавания как способа формирования физического воспитания и развития организма студентов, обозначено большое значение прикладного плавания для безопасности жизни человека.
    Ключевые слова:
    мотивация, плавание, физическая культура и спорт, молодое поколение
    Перейти 

  • Использование аутентичных видеоматериалов как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного (английского) языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Козлова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль аутентичных видеоматериалов и специфика их использования в условиях общеобразовательной школы при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется критериям отбора видеоматериалов. Подчеркивается их роль в формировании мотивации обучающихся.
    Ключевые слова:
    мотивация, личностный рост, аутентичные видеоматериалы, языковая среда
    Перейти 

  • Педагогические подходы и мотивирование студентов к занятиям физической культурой и спортом в высших учебных заведениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хабарова Ольга Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Современные студенты часто негативно относятся к традиционным занятиям физической культурой в вузах, что плохо сказывается на состоянии их здоровья. Молодые люди увлекаются всем новым, чем-то неординарным, этот подход можно использоавть и в организации физического воспитания, искать новые формы, средства. В такой ситуации главная роль отводится педагогу, профессионалу, который сможет исправить эту проблему. В статье рассматриваются пути изменения мотивации студентов в занятиях физической культурой в положительное русло и роль преподавателя в ее формировании.
    Ключевые слова:
    мотивация, студенты, физическая культура, спорт, физическое развитие, проблемы вовлечения
    Перейти 

  • Особенности социализации обучающихся старшего подросткового возраста с нарушениями интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Мануйлова Лидия Михайловна, Косякова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности социализации детей с нарушениями интеллекта и проблемы их адаптации в социуме. Приводятся результаты исследования процесса социализации обучающихся старшего подросткового возраста с нарушениями интеллекта.
    Ключевые слова:
    социализация, выбор профессии, профессиональная мотивация, социопсихологическая адаптация, обучающиеся старшего подросткового возраста, обучающиеся с нарушениями интеллекта
    Перейти 

  • Сочетание мотивации и стимулирования в механизме управления оборонным производством в военное время

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Райченко Александр Васильевич
    Рубрика:
    Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    Статья представляет материалы и результаты исследования процессов и результатов активизации производительной деятельности персонала, обеспечиваемые конструктивным сочетанием воздействий мотивации и стимулирования. Изложением содержания и выводов проведённого анализа раскрываются природа воздействия и механизм управления процессами активизации освоения, применения и модернизации профессиональной деятельности участников оборонного производства предприятий Поволжья во время Великой Отечественной войны.
    Ключевые слова:
    мотивация, управление, стимулирование, производство, активизация, механизм
    Перейти 

  • Формирование ценностных ориентаций младших школьников в семье и образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию ценностных ориентаций и мотивационной направленности детей младшего школьного возраста. Рассмотрены условия формирования и выраженность мотивации разного типа и ценностно-смысловых связей. Выделено общее сходство и различие ценностей и мотивационных систем детей и их родителей. Исследования показывают, что стиль поведения/отношения родителей в диаде «родитель – ребенок» воздействует на личность ребенка опосредованно, создает определенную систему условий развития. Младшие школьники, находясь под влиянием значимых взрослых (родители, педагоги), приобретают сущностные связи с миром, благодаря чему происходит интенсивнее становление системы ценностей, духовно-нравственной мотивации.
    Ключевые слова:
    мотивация, ценностные ориентации, образовательная среда, младший школьный возраст, стили родительского отношения
    Перейти 

  • Результаты самооценки мотивации к труду у преподавателей вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сухова Елена Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования по изучению мотивации преподавателей вуза к труду, а также приведены выводы по его результатам.
    Ключевые слова:
    преподаватели вуза, мотивация к труду
    Перейти 

  • Учебная мотивация и тревожность у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Носкова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе понимается проблема учебной мотивации и тревожности у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. Актуальность исследования обусловлена тем, что учебная мотивация является одним из важных факторов, влияющих на успех в подготовке к государственным экзаменам. Цель исследования – выявление взаимосвязи между учебной мотивацией и школьной тревожностью у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. На основании результатов были выявлены связи между осознаваемыми учебными мотивами и факторами школьной тревожности. Представлены рекомендации для учителей, тьюторов по снижению тревожности и повышению учебной мотивации у обучающихся, а также техники, упражнения самопомощи при стрессах, тревоги, страхов.
    Ключевые слова:
    мотивация, учебная мотивация, учащийся, подростковый возраст, тревожность, личностная тревожность, школьная тревожность, реактивная тревожность
    Перейти 

  • Методы для эффективного управления мотиваций деятельности педагогов, обеспечивающие повышение ее качества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Музафарова Гульнара Рушановна, Балашова Валентина Георгиевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В настоящее время мотивация персонала занимает ведущее место среди факторов, обеспечивающих успех деятельности организации. В современном российском образовании особое значение приобретает повышение уровня эффективности менеджмента и мотивации его работы. Задача современного руководителя – удовлетворить требования педагога, привлекать и привлекать кадры в школу, а затем способствовать дальнейшему их совершенствованию. Необходимость изучать мотивацию обусловлена тем, что это один из способов управления человеком. Сейчас, благодаря положительным изменениям на рынках образования, преподавателю легче раскрывать свои творческие возможности и принимать активное участие в инновационном процессе. Руководитель школы должен эффективно использовать мотивационную систему, чтобы достичь целей организации.
    Ключевые слова:
    образование, мотивация, профессиональная деятельность, образовательное учреждение, управление мотивацией, методы управления мотивацией
    Перейти 

  • Управление мотивацией профессиональной деятельности педагогов в образовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Музафарова Гульнара Рушановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Успешное управление мотивацией профессиональной деятельности педагогов является одним из ключевых аспектов обеспечения качества образования в современных образовательных учреждениях. Мотивация играет важную роль в формировании эффективной работы педагогического коллектива. Поддержка и стимулирование мотивации педагогов способствуют повышению качества образования и созданию благоприятного обучающего окружения.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, мотивация, профессиональная деятельность, образовательное учреждение, управление мотивацией
    Перейти 

  • Проблема мотивации учебной деятельности у детей подросткового возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дербенева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы мотивации учебной деятельности у детей подросткового возраста. Автором проведен анализ понятия «мотивация» и «мотивация учебной деятельности». Рассмотрены особенности мотивации у детей подросткового возраста. В статье приведены результаты эмпирического исследования сформированности мотивов и уровня мотивации учения у детей подросткового возраста.
    Ключевые слова:
    мотивация, мотив, учебная деятельность, обучающийся, мотивация учебной деятельности, дети подросткового возраста
    Перейти 

  • Принципы саморегулируемого обучения в изучении иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Умарова Саян Халимовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье речь идет об основных принципах саморегулирования обучения. Учащиеся стали рассматриваться как более активные участники собственного обучения, описана разница между саморегулируемыми учащимися и теми, кто не обладает такими навыками.
    Ключевые слова:
    мотивация, социальная среда, саморегулируемое обучение, физическая среда
    Перейти 

  • Более пристальный взгляд на мотивацию саморегулируемого обучения в изучении языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Умарова Саян Халимовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Что такое мотивация? Как может преподаватель позитивно и эффективно мотивировать своих студентов? Это лишь некоторые из вопросов, которые постоянно задают преподаватели и профессионалы, касающиеся темы мотивации. Ниже приведены ответы на эти вопросы, а также аспекты и типы мотивации.
    Ключевые слова:
    мотивация, метод, саморегулируемое обучение, умные цели
    Перейти 

  • Формирование мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Молодых Диана Анатольевна, Липилина Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность понятий «мотивация» и «мотив». Рассматривается анализ методов формирования мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста, а также описаны педагогические условия для создания мотивационной сферы ребенка.
    Ключевые слова:
    мотивация, педагогические условия, мотив, учебная деятельность
    Перейти 

  • Применение игровых технологий на уроке математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пономарева Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье говорится о важности применения игровых технологий на уроках математики как одного из способов создания у детей рабочего настроения, облегчения преодоления трудностей в усвоении учебного материала, повышения интереса к предмету.
    Ключевые слова:
    мотивация, математика, трудности обучения, технология игра
    Перейти 

  • Роль мотивации у студентов для занятий физической культурой в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Земкина Елена Владимировна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методики мотивации студентов к занятиям спортом в рамках учебных занятий. Пристальное внимание в работе уделяется этапам формирования студентов учебного вуза желания к занятиям спортивной деятельностью.
    Ключевые слова:
    мотивация, студент, физическая культура, спорт
    Перейти 

  • Мотивация студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье дается определение мотиву и мотивации, отражена их классификация с позиции психологической науки. Рассмотрен процесс формирования мотивов к занятию спортом и физической культурой. Особое внимание обращено на мотивацию спортивных достижений в студенческой среде.
    Ключевые слова:
    педагогика, мотивация, физическая культура, психология, мотив, спорт, волевые качества, эмоциональные
    Перейти 

  • Саморазвитие в профессионально-педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Тараненко Наталья Юрьевна, Балабанова Ольга Валентиновна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Саморазвитие является важной составляющей профессионально-педагогической деятельности и представляет собой систему действий и приемов, направленных на личностный и профессиональный рост педагога. Один из основных способов саморазвития в профессионально-педагогической деятельности – это постоянное обучение.
    Ключевые слова:
    мотивация, психология, методика, саморазвитие, корреляционный анализ, профессиональное саморазвитие
    Перейти 

  • Психологическое сопровождение адаптации пятиклассников в общеобразовательной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Лескова Екатерина Андреевна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования адаптации пятиклассников к среднему звену общеобразовательной школы. Выделены особенности адаптации пятиклассников. Разработана и апробирована программа психологического сопровождения адаптации учащихся 5 класса. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
    Ключевые слова:
    адаптация, психологическое сопровождение, социализация, учебная мотивация, дезадаптация
    Перейти 

  • Роль обратной связи в процессе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галаев Абдула Халитович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется важность и влияние обратной связи в современном образовании. Обратная связь рассматривается как ключевой элемент успешного обучения, способствующий развитию навыков, мотивации и саморефлексии учащихся. В работе рассматриваются разнообразные стратегии обратной связи, включая положительное усиление, инструктивную обратную связь и систематическую оценку, а также методы её оценки, такие как оценочные листы, анкетирование и использование портфолио. Кроме того, подчеркивается важность развития культуры обратной связи и использование современных технологий в этом процессе. Автор приходит к следующему выводу: обратная связь не только помогает учащимся повысить свой уровень знаний, но и создает среду, в которой обучение становится более глубоким и сознательным процессом.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, мотивация, самооценка, учебный процесс, студенты, современные технологии, саморефлексия, портфолио, обратная связь, онлайн-обучение, методы оценки, преподаватели, развитие навыков, эффективное обучение, стратегии обратной связи, культура обратной связи, учебные результаты, оценочные листы, целевая ориентированность
    Перейти 

  • Психологические аспекты мотивации в непрерывном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Андрей Александрович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье исследуются психологические аспекты мотивации в непрерывном образовании взрослых. Образование становится все более важным в современном мире, где знания и навыки постоянно обновляются. Автор обсуждает как внутренние, так и внешние факторы мотивации, включая внутреннюю мотивацию, саморегуляцию, социальную поддержку и другие аспекты. Подчеркивается значение мотивации, как ключевого фактора в успешном непрерывном образовании.
    Ключевые слова:
    мотивация, самооценка, целеполагание, автономия, непрерывное образование, саморегуляция, образовательные технологии, психологическая подготовка, психологическая поддержка, обратная связь, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, социальная поддержка, эффективное обучение, интерес к обучению, долгосрочные цели, индивидуальное обучение, постоянное обновление знаний, управление стрессом
    Перейти 

  • Непрерывное образование взрослых: проблемы внедрения и интеграции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье исследуются актуальные вопросы, связанные с непрерывным образованием взрослых в современном обществе. В контексте быстро меняющегося мира, где знания и навыки становятся важными ресурсами, автор анализирует ключевые проблемы, стоящие перед взрослыми обучающимися, стремящимися к профессиональному и личному росту.
    Ключевые слова:
    качество образования, дистанционное обучение, финансирование образования, непрерывное образование взрослых, проблемы доступности, мотивация взрослых обучающихся, признание достижений, адаптация технологий в образовании, гибкие образовательные программы, обновление содержания образования, совмещение обучения с работой, совмещение обучения с семьей, оценка успеха в непрерывном образовании, обучение мягким навыкам, устаревание знаний
    Перейти