Адаптированная программа как основное средство моделирования образовательной среды студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования

DOI: 10.31483/r-97475
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 4
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 4
Авторы:
Полякова Н.П. 1 , Богатырева О.Л. 2
Рубрика:
Теоретические и прикладные исследования в образовании
Страницы:
14-18
Получена: 22.12.2020 / Принята: 25.02.2021 / Опубликована: 26.02.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
403 раз
Размещено в:
doaj
1 БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
2 Центр развития профессиональных образовательных организаций БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.