Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Журнал «Развитие образования»
  3. № 3 (9)
  4. Музыкальное образование Красноярска как ресурсообе...

Музыкальное образование Красноярска как ресурсообеспечивающий фактор формирования гражданской общности: ситуация к началу войны

Научная статья
EDN: PLBGPZ DOI: 10.31483/r-86221
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Авторы:
Колпакова Ю. А. 1 , Шутова Н. П. 1
Рубрика:
Теоретические и прикладные исследования в образовании
Страницы:
49-53
Получена: 31.08.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3269 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского»
Для цитирования:
Колпакова Ю. А. Музыкальное образование Красноярска как ресурсообеспечивающий фактор формирования гражданской общности: ситуация к началу войны / Ю. А. Колпакова, Н. П. Шутова // Развитие образования. 2020. С. 49-53. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-86221. EDN PLBGPZ.
УДК 7.067

Аннотация

Цель исследования – комплексный аналитический обзор различных источников, раскрывающих роль музыки в Красноярске в начале войны. Гипотеза: наблюдалась взаимозависимость культурных и социальных событий и их взаимовлияние в период повышенной социальной напряженности. Методы исследования. В ходе исследования были использованы следующие методы: культурно-исторический, аксиологический, описательный, метод сплошной выборки и элементы метода статистического исследования. Были использованы материалы, опубликованные на страницах Красноярских периодических изданий в 1937–1941 годы, а также научные труды о музыкальном образовании и музыкальной культуре различных выдающихся ученых. Результаты. Было доказано, что музыкальное образование к началу войны стало основой для реализации идейно-воспитательных целей. Также отмечается, что Великая Отечественная война поставила новые задачи в культурной жизни Красноярского края в целом и Красноярска в частности. Делается вывод о том, что музыкальное образование в Красноярске рассматривается как ресурс для формирования национальной общности у народа. Благодаря такому прочному фундаменту, музыкальное искусство в начале войны выполняло идеологическую функцию, а концертная музыкальная деятельность служила инструментом для создания гражданской идентичности.

Финансовая поддержка

Номер гранта
Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности
Исследование выполнено при поддержке краевого государственного автономного учреждения «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности». Полное название проекта: Художественная культура Красноярского края 1941–1945 гг. как средство конструирования гражданской идентичности.

Список литературы

  1. 1. «Красноярский рабочий»: краевая общественно-политическая газета. – Красноярск: ГУНБ. – №145 от 22 июня 1941 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://irbis128.kraslib.ru/?id=FT/ShowFT&sid=4fc6d8ab5ca8152b2d522c046ed56ba5&viewerType=GUNBKK&squery=v101949/15
  2. 2. «Красноярский рабочий»: краевая общественно-политическая газета. – Красноярск: ГУНБ. – №148 от 25 июня 1941 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://irbis128.kraslib.ru/?id=FT/ShowFT&sid=8f350e74a4ea45a070a5dbf2fb546070&viewerType=GUNBKK&squery=v101949/15
  3. 3. Музыкальная культура Красноярска: Т. 1: 1628–1920 / Красноярская государственная академия музыки и театра (с 1978–2000 и с 26.11.2015 по 09.11.2018 – КГИИ); отв. ред. Л.В. Гаврилова; ред. Н.А. Еловская. – Красноярск: [б.и.], 2009. – 454 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://akademia.4net.ru/action.php?kt_path_info=ktcore.SecViewPlugin.actions.document&fDocumentId=1132
  4. 4. Музыкальная культура Красноярска: Т. 2: 1920–1978 / Красноярская государственная академия музыки и театра (с 1978–2000 и с 26.11.2015 по 09.11.2018 – КГИИ); отв. ред. Л.В. Гаврилова; ред. М.В. Холодова. – Красноярск: [б.и.], 2011. – 612 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://akademia.4net.ru/action.php?kt_path_info=ktcore.SecViewPlugin.actions.document&fDocumentId=1133
  5. 5. Прыгун Е.В. Из истории музыкальной культуры Красноярска: от «бесовских игр» скоморохов – к Народной консерватории (1628–1920) / Е.В. Прыгун. – Красноярск: КаСС, 2007. – 237 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://akademia.4net.ru/action.php?kt_path_info=ktcore.SecViewPlugin.actions.document&fDocumentId=1183
  6. 6. Учить творчеству! К истории профессионального образования в области искусства в Красноярске [Текст] / В.Г. Баулина [и др.]; под общ. ред. М.В. Москалюк; ред. М.М. Чихачева; Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского, 2019. – 388 с.
  7. 7. Царева Е.С. Военнопленные первой мировой войны в музыкальной жизни Красноярска / Е.С. Царева, М.И. Бенюмов // Искусство глазами молодых: материалы II Международной (VI Всероссийской) научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых 8 апреля 2010 г. / Красноярская государственная академия музыки и театра (с 1978–2000 и с 26.11.2015 по 09.11.2018 – КГИИ); редкол. Н.В. Винокурова, С.Г. Войткевич, Н.А. Еловская, [и др.]. – Красноярск: [б.и.], 2010. – С. 205–211 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://akademia.4net.ru/action.php?kt_path_info=ktcore.SecViewPlugin.actions.document&fDocumentId=932

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.