Понимание научной сущности компетенции в высшем образовании как проблема для повышения его качества

Научная статья
EDN: YAVCMB DOI: 10.31483/r-22115
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Киселев А. А. 1
Рубрика:
Российская система образования
Страницы:
41-43
Получена: 22.01.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4812 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
Статья процитирована:
в 2 работах
1 ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет»
Для цитирования:
Киселев А. А. Понимание научной сущности компетенции в высшем образовании как проблема для повышения его качества // Развитие образования. 2019. С. 41-43. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-22115. EDN YAVCMB.
УДК 37

Аннотация

В статье показаны проблемы повышения качества отечественного образования, связанные с пониманием сущности компетенций. Несмотря на постоянные «обновления» Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО), явного качественного «перелома» в решении этой проблемы не наблюдается. И в первую очередь, то относится к тому, что непонятно: чему и как надо учить студентов, хотя в стандартах определяется, что у студентов должны быть сформированы нужные для выполнения профессиональной деятельности компетенции. Однако, несмотря на многочисленные дискуссии, четкого понимания научной сущности понятия «компетенция», как правило, нигде не дается. И это сегодня, на наш взгляд, является главной проблемой и препятствием в качественном совершенствовании учебного процесса в отечественных вузах.

Список литературы

  1. 1. Гончарова Н.Л. Категория «компетентность» и «компетенция» в современной образовательной парадигме [Текст] // Сборник научных трудов СевКавГТУ. – 2007. – №5.
  2. 2. Киселев А.А. Использование модульной технологии при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++ [Текст] // Развитие образования. – 2019. – №1 (3).
  3. 3. Киселев А.А. Компетентностный подход к формированию профессионализма у менеджеров [Текст] // Сборник научных трудов научно-практической конференции «Экономика и менеджмента»; под ред. П.П. Табурчака; СПбГТИ (ГУ). – Вып. 8. – СПб.: Тандем, 2012. – С. 267.
  4. 4. Киселев А.А. Компетенции и проблемы понимания их сущности в отечественном образовании [Текст] // Исследование различных направлений развития психологии и педагогики: Сборник статей Международной научно-практической конференции (10 августа 2016 г., г. Самара). – Уфа: Аэтерна, 2016. – С. 56–58.
  5. 5. Киселев А.А. Формирование универсальных компетенций у студентов отечественных вузов в соответствии с ФГОС ВО 3++ [Текст] // Альманах мировой науки. Развитие науки и образования в современном мире: по материалам Международной научно-практической конференции (29.12.2018 г.). – 2018. – №6 (26). – С. 51–53.
  6. 6. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ».

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.