Модель конституционализма в развитии современного российского юридического образования

Научная статья
EDN: VNHJDG DOI: 10.31483/r-21467
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Садыков И. А. 1
Рубрика:
Теоретические и прикладные исследования в образовании
Страницы:
57-59
Получена: 14.09.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5213 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 УВО «Университет управления «ТИСБИ»
Для цитирования:
Садыков И. А. Модель конституционализма в развитии современного российского юридического образования // Развитие образования. 2018. С. 57-59. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-21467. EDN VNHJDG.
УДК 340.12

Аннотация

В статье исследуются процессы развития российского юридического образования, в основе которого должна лежать идея реализации модели конституционализма. Внимание автора уделяется проблемам правопонимания, построения правового государства, целью достижения которых должно быть установление согласованного взаимодействия всех субъектов правоотношений – государства, общества, личности, изучению которых должно уделять внимание современное юридическое образование. В работе отмечается, что утверждение в обществе модели конституционализма как общесоциальной ценности связано с авторитетом справедливого законодательства.

Список литературы

  1. 1. Керимов Д. А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). – 2-е изд. – М.: Аванта+, 2001. – С. 347–348.
  2. 2. Лазарев В.В. Проблемы общей теории jus / В.В. Лазарев, С.В. Липень, А.Х. Саидов; отв. ред. В.В. Лазарев. – М.: Норма: Инфра-М, 2012. – С. 202.
  3. 3. Солдатова А.В. Современная концепция социального государства: вопросы теории // Социальное государство и основные направления современной российской правовой политики: Материалы круглого стола юридического факультета НОУ ВПО «Университет управления «ТИСБИ». – 2014. – С. 192–198.
  4. 4. Степаненко Р.Ф. Проблемы правовой образовательной политики в истории университетологии // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова): Сборник статей / Редколлегия: О.Н. Широков, Т.Н. Иванова, Н.Н. Агеева, М.Н. Краснова. – 2017. – С. 271–276.
  5. 5. Степаненко Р.Ф. Институциональное содержание общеправовой теории маргинальности: Монография. – Казань, 2015.
  6. 6. Стратегии правового развития России: Коллективная монография / О.Ю. Рыбаков, Н.С. Бондарь, В.И. Фадеев [и др.]. – М., 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.