Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Журнал «Развитие образования»
  3. Том 7, № 3
  4. К вопросу о жизненном предназначении человека как...

К вопросу о жизненном предназначении человека как психологической категории

Обзорная статья
EDN: SFCWHQ DOI: 10.31483/r-112782
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 7
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 7
Автор:
Германов М. В. 1
Рубрика:
Психология в образовании
Страницы:
76-83
Получена: 20.07.2024 / Принята: 22.08.2024 / Опубликована: 27.08.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
718 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Институт психологии им. Л.С. Выготского ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет»
Для цитирования:
Германов М. В. К вопросу о жизненном предназначении человека как психологической категории // Развитие образования. 2024. Т. 7, № 3. С. 76-83. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-112782. EDN SFCWHQ.
УДК 159.9

Аннотация

Представленная статья посвящена проблеме жизненного предназначения человека как психологической категории. Значимость обращения к изучению данного вопроса сопряжена с происходящими в обществе трансформациями, приводящими к резкому возрастанию случаев проявления эскапизма и стремления к гедонизму, как основополагающих жизненных ориентиров современной личности, препятствующими поиску человеком своего истинного предназначения в жизни, ее смысла. Однако несмотря на то, что интерес к данной проблематике в последнее время возрастает, ее трудно признать окончательно решенной. Задачей данного исследования является определение содержания некоторых аспектов вопроса о жизненном предназначении человека как психологической категории. Методом настоящего исследования является теоретический анализ и обобщение имеющихся в науке исследований, раскрывающих основное содержание категории «жизненное предназначение человека», а также сопряженных с ней понятий. Установлено, что жизненное предназначение человека представляет собой характеристику базового уровня личности (ядра личности) и является изначально заданной природной ориентацией человека, его общей жизненной направленностью, выражающей предрасположенность к определенному типу функционирования, стилю деятельности, типу отношений к себе, людям и миру в целом. Предназначение человека заключается в том, чтобы стать самим собой, самоопределиться в бытии, свободно реализуя замысел о себе. Все индивидуальные призвания личности являются частными способами реализации общечеловеческого призвания. Предназначение жизни человека сопряжено с приданием векторной определенности и программности жизненным намерениям человека, его идеалам, мечтам, цели жизни, жизненным итогам. Ценности выступают в качестве универсалий смысла жизни, которые кристаллизируются в типичных для общества, человечества в целом, ситуациях. Стремление к поиску и реализации человеком смысла жизни является потребностью человека и характеризует его как субъекта жизнедеятельности. Смысл человеческой жизни представляет собой сложно организованную систему смыслов, включающую в себя разноуровневые смысловые структуры и функционирующую как единое целое.

Список литературы

  1. 1. Абакумова И. В., Брижак З. И., Годунов М. В. Зона комфорта как основа гиперадаптивной стратегии смыслообразования // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8. №4. С. 39. EDN MNCTCS
  2. 2. Артюхов А. И. Проблема назначения общества и личности в трансцендентальной философии В.С. Соловьева // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. 2017. №17 (266). С. 135–138. EDN ZHRPDR
  3. 3. Артюхов А. И. Проблема предназначения и сущности человека // Культурная жизнь Юга России. 2014. №3 (54). С. 114–116. EDN SXUKWV
  4. 4. Батуева А. Ц. Проблема гедонизма в современном российском обществе // Вестник Бурятского государственного университета. Философия. 2020. №3. С. 77–87. DOI 10.18101/1994-0866-2020-3-77-82. EDN WDLLXD
  5. 5. Двоеглазова М. Ю. Смысл жизни как детерминанта проявления социальной сущности личности // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2021. №4 (37). С. 308–312. DOI 10.26140/anip-2021-1004-0072. EDN TQZTOT
  6. 6. Долин В. А. Философско-антропологические представления Виктора Франкла: опыт исторической реконструкции // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2018. Вып. 3. С. 327–336. DOI 10.17072/2078-7898/2018-3-327-336. EDN YBJFWP
  7. 7. Калиненко А. А. Жизненные предназначения и смысложизненные ориентации осужденных в связи с их религиозными предпочтениями // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2013. №2. С. 25–29. EDN QUUKRV
  8. 8. Котляков В. Ю. Методика исследования системы жизненных смыслов. 2003. URL: http://hpsy.ru/public/x2630.htm
  9. 9. Котляков В. Ю. Методика «Система жизненных смыслов» // Вестник Кемеровского государственного университета. 2013. Т. 1. №2 (542). С. 148–153. EDN QBFAVV
  10. 10. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. Москва : Смысл, 2003. 487 с. EDN QXQUUJ
  11. 11. Лотова И. П. Понятие «Смысл жизни»: сущностно-содержательная характеристика // Евразийский Союз Ученых. 2015. №8 (17). С. 10–13. EDN WWNKQL
  12. 12. Мажкенов С. А. Предназначение человека: алгоритмы поиска и реализации : монография. Москва : Наш мир, 2022. 160 с.
  13. 13. Маслихин А. В. Смысл жизни человека // Вестник Марийского государственного университета. 2012. №8. С. 79–82. EDN RDCQWJ
  14. 14. Молчанова Е. А. Арт-терапия в поиске жизненных смыслов // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2021. №4. С. 435–445. DOI 10.35634/2412-9550-2021-31-4-435-445. EDN CJVVDI
  15. 15. Мотков О. И. Личность и психика. Сущность, структура и развитие. Самара : Бахрах-М, 2008. 160 с. EDN TMNUBT
  16. 16. Мотков О. И. Методика «Жизненное предназначение» // Школьный психолог. 1998. №36. С. 8–9.
  17. 17. Нятина Н. В. Эскапизм – отклонение в социализации молодежи // Вестник Кемеровского государственного университета. Политические науки и социология. 2013. Т. 1. №2 (54). С. 133–136.
  18. 18. Франкл В. Человек в поисках смысла. Москва : Прогресс, 1990. 368 с. EDN YQCMMA
  19. 19. Цветков А. П. Смысл жизни как предназначение // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. 2008. Т. 21. №1 (60). С. 303–311.
  20. 20. Чудновский В. Э., Бодалев А. А., Вайзер Г. А., Вахромов Е. Е., Карпова Н. Л., Суворов А. В. Психологические проблемы смысла жизни и акме (возрастной, профессиональный и социореабилитационный аспекты) // Теоретическая и экспериментальная психология. 2008. Т. 1. №2. С. 50–59. EDN NCOOZB
  21. 21. Шуляк Л. П. К вопросу о предназначении человека // Наука и современность. 2015. №35. С. 169–174. EDN TIJPML

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.