Изучение влияния дифференцированной учебной практики на преподавание грамматики английского языка в Эфиопии

Научная статья
EDN: WWOSNC DOI: 10.31483/r-103546
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 5
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 5
Авторы:
Мелка Й. Г. 1 , Джатта И. Б. 1
Рубрика:
Педагогика и современное образование
Страницы:
19-31
Получена: 05.09.2022 / Принята: 29.09.2022 / Опубликована: 29.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1350 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Аддис-Абебский университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.