Формирование нравственных, культурных, моральных ценностей студентов в процессе иноязычного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Кочеткова Л. Г. 1 , Шилина Н. В. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
97-99
Получена: 01.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1485 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
Для цитирования:
Кочеткова Л. Г. Формирование нравственных, культурных, моральных ценностей студентов в процессе иноязычного образования: сборник трудов конференции. / Л. Г. Кочеткова, Н. В. Шилина // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 26 нояб. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 97-99. – ISBN 978-5-907411-92-0.

Аннотация

Авторы статьи обращаются к актуальному вопросу формирования культурных, нравственных, духовных ценностей студентов; рассматривают содержание образования с позиции воспитательного воздействия на обучающихся. В исследовании дается анализ научно-педагогических источников по проблеме, рекомендации по внедрению изменений в структуру содержания образования на примере иноязычного обучения.

Список литературы

  1. 1. Беренов А.Р. Способы предотвращения профессионально-нравственной деформации сотрудников УИС / А.Р. Беренов // Вестник Воронежского института ФСИН России. – 2014. – №3. – С. 89–90.
  2. 2. Гаврина Е.Е. Мотивационные детерминанты профессиональной деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы: монография / Е.Е. Гаврина, О.А. Рожков, Д.В. Сочивко. – М.: ООО «Проспект», 2017. ¬– 176 с.
  3. 3. Назарова М.Г. Проблема духовно-нравственного становления личности сотрудника уголовно-исполнительной системы / М.Г. Назарова, В.Л. Некишев // Вестник Владимирского юридического института. – 2018. – №1 (46). – С. 56–60.
  4. 4. Пассов Е.И. Урок иностранного языка [Текст] / Е.И. Пассов // Настольная книга преподавателя иностранного языка. – М.: Глосса-пресс Феникс, 2010.
  5. 5. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/
  6. 6. Сепир Э. Язык. Введение в изучение речи / Э. Сепир // Избранные труды по языкознанию и культурологии. – С. 185.
  7. 7. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – 2-е изд., дораб. / С.Г. Тер-Минасова. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 352 с.
  8. 8. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (посл. ред.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.