Приемы развития смыслового чтения обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Тарасова О. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 182-184
- Получена: 28.10.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 921 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Тарасова О. А. Приемы развития смыслового чтения обучающихся: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 26 нояб. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 182-184. – ISBN 978-5-907411-92-0.
Аннотация
Статья посвящена анализу проблемы развития смыслового чтения обучающихся. Утверждается, что в настоящее время смысловое чтение рассматривают как универсальное учебное действие, которое позволяет применять информацию, полученную при чтении текста, для решения различных учебных задач. Автором детально рассматриваются приемы его развития.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Александрова З.А. К вопросу о подготовке будущих учителей математики к работе с одаренными обучающимися / З.А. Александрова // Конструктивные педагогические заметки. – 2019. – №7.2 (12). – С. 19–29.
- 2. Дегтярева И.В. Использование технологии критического мышления в обучении смысловому чтению / И.В. Дегтярева // Молодой ученый. – 2016. – №8.5 (112.5). – С. 13–16 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/112/28625/ (дата обращения: 26.10.2021).
- 3. Дудковская И.А. Дидактические материалы организации исследовательской деятельности учащихся / И.А. Дудковская // Конструктивные педагогические заметки. – 2021. – №9–2 (16). – С. 85–99.
- 4. Тарасова О.А. Интерактивные методы в педагогическом вузе в рамках организации практико-ориентированного обучения / О.А. Тарасова // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. (г. Куйбышев, 19 декабря 2019). – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2019. – С. 40–45.
Комментарии(0)