Культурная практика: оздоровительно-игровой «час»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Авторы:
Самохина О. Н. 1 , Алтынбаева Р. Р. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
145-148
Получена: 01.10.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2182 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №160 «Дубравушка»
Для цитирования:
Самохина О. Н. Культурная практика: оздоровительно-игровой «час»: сборник трудов конференции. / О. Н. Самохина, Р. Р. Алтынбаева // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 1 окт. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 145-148. – ISBN 978-5-907411-72-2.

Аннотация

В статье рассматривается вопрос о формировании у дошкольников культурной практики через двигательную деятельность, а также ее структура и компоненты

Список литературы

  1. 1. Крылова Н.Б. Развитие культурологического подхода в современной педагогике // Личность в социокультурном измерении: история и современность: сб. статей. – М.: Индрик, 2007. – С. 132–138.
  2. 2. Фенькина А.А. Игровая культурная практика как жизнь дошкольника // Педагогическое образование в России. – 2014. – №5. – С. 23–26.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.