Основные подходы к образованию и воспитанию в поликультурной среде вуза

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: актуальные исследования»
Автор:
Сивкина Н. Ю. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
148-151
Получена: 25.09.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1879 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Для цитирования:
Сивкина Н. Ю. Основные подходы к образованию и воспитанию в поликультурной среде вуза: сборник трудов конференции. // Общество, педагогика, психология: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 1 окт. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 148-151. – ISBN 978-5-907411-72-2.

Аннотация

Статья посвящена проблемам поликультурного образования и воспитания, которые в настоящее время относятся к инновационным приоритетам модернизации российской образовательной системы. Большое количество студентов-иностранцев в вузах ставит перед преподавателями те же задачи, которые решают учителя на всех уровнях школьного образования. Наиболее эффективным подходом к решению этих задач, по мнению автора, является организация групповой работы студентов.

Список литературы

  1. 1. Джуринский А.Н. История педагогики / А.Н. Джуринский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru/view/52234776/
  2. 2. Загрекова Л.В. Поликультурное воспитание в современной теории и образовательной практике: проблемы и пути их решения [Текст] / Л.В. Загрекова, Т.А. Краснова // Наука и школа. – 2015. – №1. – С. 159–166.
  3. 3. Зайцев В.С. Поликультурное образование: историко-педагогический анализ развития: учебное пособие [Текст] / В.С. Зайцев. – Челябинск, 2019. – 41 с.
  4. 4. Живодрова Т.А. Поликультурное воспитание школьников как одно из приоритетных направлений современного образования / Т.А. Живодрова // Наука и школа. – 2012. – №2. – С. 133–135 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: polikulturnoe-vospitanie-shkolnikov-kak-odno-iz-prioritetnyh-napravleniy-sovremennogo-obrazovaniya.pdf
  5. 5. Пермякова Н.Е. Организация групповой работы со студентами: традиции и инновации [Текст] / Н.Е. Пермякова, А.А.Чекашова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2010. – №2. – С. 42–47.
  6. 6. Титов В.А. История педагогики: конспект лекций [Текст] / В.А. Титов. – М.: Приор-издат, 2003. – 224 с.
  7. 7. Щедровицкий Г.П. Организационно-деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности [Текст] / Г.П. Щедровицкий // Щедровицкий Г.П. Избранные труды. – М.: Изд-во Школы культурной политики, 1994. – С. 115–142.
  8. 8. Sivkina, N.Yu. Effectiveness of group work of junior students [Text] / N.Yu. Sivkina // Scientific research of the SCO countries: synergy and integration. – Beijing, China. 2021. – P. 60–64.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.