Использование модульной технологии для развития креативности студентов на занятиях по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Мукина А. Н. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 174-178
- Получена: 10.07.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1797 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Российский государственный университет народного хозяйства им. В.И. Вернадского»
Аннотация
В статье говорится об особой значимости применения модульной технологии в системе бакалавриата на примере учебной программы по иностранному языку для студентов Российского государственного аграрного заочного университета. Также рассматриваются принципы модульного обучения, мотивы, которыми руководствовались преподаватели университета при выборе данной технологии. В то же время проанализировано влияние использования данной технологии на развитие креативности студентов. В заключение сделаны выводы об успешных результатах применения блочно-модульного обучения в процессе развития творческости обучающихся.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Берулава Г.А. Современные проблемы психологии мышления [Текст]: сб. науч. тр. / Г.А. Берулава; Бийс. гос. пед. ин -т. – Бийск: НИЦ БиГПИ, 1994. – 86 с. – ISBN 5-85127-035-7.
- 2. Конышева А.В. Современные методы обучения английскому языку [Текст] / А.В. Конышева. – Минск: Тетра Системс, 2004.
- 3. Мукина А.Н. Технология модульного обучения как эффективное средство преподавания иностранного языка в неязыковом заочном вузе [Текст] / А.Н. Мукина, Г.П. Пищулина // Вестник Российского государственного аграрного заочного университета. – 2018. – №29 (34). – С. 55–60.
- 4. Мукина А.Н. Развитие творческого мышления младших школьников в условиях клубной деятельности [Текст]: дис. … канд. психол. наук / А.Н. Мукина. – СПб., 2008.
- 5. Мукина А.Н. Коммуникативная методика обучения иностранному языку как средство развития творческого мышления студентов [Текст] / А.Н. Мукина // Научный поиск в современном мире: ценности, коммуникация, организация: материалы IX научно-практической конференции преподавателей высших учебных заведений. – 2017. – С. 42–45.
- 6. Савенков А.И. Ваш ребенок талантлив. Детская одаренность и домашнее обучение [Текст] / А.И. Савенков. – Ярославль: Академия развития, 2002. – 351 с.: ил.; 20 см. – Библиогр.: с. 351. – 3000 экз. – ISBN 5-7797-0151-2.
- 7. Семенов И.Н. Проблемы рефлексивной природы решения творческих задач [Текст]: монография [Текст] / И.Н. Семенов; АПН СССР, НИИ общ. и пед. психологии. – М.: НИИОПП, 1990. – 215 с.
- 8. Тест креативности Торренса. Диагностика творческого мышления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psycabi.net/testy/577-test-kreativnosti-torrensa-diagnostika tvorcheskogomyshleniya
Комментарии(0)