Формирование личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе в условиях центра дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Автор:
- Казеннова Я. В. 1
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Страницы:
- 77-80
- Получена: 07.06.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1506 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБУ ДО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
- ГОСТ
Для цитирования:
Казеннова Я. В. Формирование личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе в условиях центра дополнительного образования: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 17-18 июня 2021 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 77-80. – ISBN 978-5-907411-47-0.
Аннотация
Говоря о психологической готовности старших дошкольников, в роли основного фактора выделяют произвольность психических процессов. Немалое количество исследований было посвящено готовности к школьному обучению, в том числе и личностной, которая рассматривается с позиции соответствия психического развития личности дошкольника, содержанию, условиям и методике обучения в школе. Данная статья посвящена характеристике личностной готовности старших дошкольников к предстоящему обучению в школе, в ракурсе психолого-педагогических условий центра дополнительного образования.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учеб. пособие для студ. вузов / Г.С. Абрамова. – М.: Юрайт, 2015. – 816 с.
- 2. Бойкина М.В. Об интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению / М.В. Бойкина. – Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии пост дипломного педагогического образования. – 2016. – №2 (25). – С. 40–42.
- 3. Кравцов Г.Г. Психология и педагогика обучения дошкольников: учебное пособие / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013. – 264с.
- 4. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 464 с.
- 5. Проект «О приоритетных направлениях развития образовательной системы» Российской Федерации» от 9 дек. 2004г., одобрены на заседании Правительства Российской Федерации 9 дек. 2004 г. (протокол №47, разд. 1).
Комментарии(0)