Психологическая безопасность школьной образовательной среды как условие субъективного благополучия учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств»
- Автор:
- Степанова Е. В. 1
- Рубрика:
- Технологии и искусство педагогического взаимодействия
- Страницы:
- 110-113
- Получена: 27.05.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1722 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»
- ГОСТ
Для цитирования:
Степанова Е. В. Психологическая безопасность школьной образовательной среды как условие субъективного благополучия учащихся: сборник трудов конференции. // Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, 18-19 мая 2021 г.) / редкол.: М. А. Терентьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 110-113. – ISBN 978-5-907411-39-5.
Аннотация
В статье рассматривается важнейшая практическая задача образовательных организаций – создание образовательной среды, которая является развивающим и поддерживающим ресурсом для личностного потенциала учеников. Также автором выделяются основные угрозы психологической безопасности в образовательной среде.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Рубцов В.В. Психологическая безопасность образовательной среды как условие психосоциального благополучия школьника / В.В. Рубцов, И.А. Баева; отв. ред. и сост. Г.М. Коджаспирова // Безопасность образовательной среды: сборник статей. – М.: Экон-Информ, 2008. – С.5–11.
- 2. Шевеленкова Т.Д. Психологическое благополучие личности / Т.Д. Шевеленкова, Т.П. Фесенко // Психологическая диагностика. – 2005. – №3. – С.95–121.
Комментарии(0)