Система математических задач для развития творческого мышления на уроках математики

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-98730
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Автор:
Дёмина С. Ю. 1
Рубрика:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Страницы:
229-234
Получена: 26.05.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1532 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет»
Для цитирования:
Дёмина С. Ю. Система математических задач для развития творческого мышления на уроках математики: сборник трудов конференции. // Общество, педагогика, психология: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 229-234. – ISBN 978-5-907411-34-0. – DOI 10.31483/r-98730.

Аннотация

В статье рассмотрены умения для творческого мышления, формируемые при решении нестандартных задач по теме «Делимость натуральных чисел» у учащихся 6–7 классов.

Список литературы

  1. 1. PISA: креативное мышление. – Минск: РИКЗ, 2020. – 70 с.
  2. 2. Вертгеймер М.В. Продуктивное мышление / М.В. Вертгеймер. – М.: Прогресс, 1987. – 336 с.
  3. 3. Виленкин Н.Я. Математика. 6 класс / Н.Я. Виленкин, В. И. Жохов, А.С. Чесноков. – М.: Мнемозина, 2019. – 288 с.
  4. 4. Дёмина С.Ю. Нестандартная задача как способ развития творческого мышления / С.Ю. Дёмина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=43326891
  5. 5. Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников / В.А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1968. – 432 с.
  6. 6. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008. – 583 с.
  7. 7. Матюшкин А.М. Психология мышления. Мышление как разрешение проблемных ситуаций: учебное пособие / А.М. Матюшкин. – М.: КДУ, 2009. – 190 с.
  8. 8. Пойя Д. Как решать задачу: пособие для учителей / Д. Пойя. – М.: Изд-во Министерства просвещения, 1959. – 207 с.
  9. 9. Пономарев Я.А. Психология творчества: учебное пособие / Я.А. Пономарев. – М.: Наука, 1976. – 304 с.
  10. 10. Пушкин В.П. Эвристика – наука о творческом мышлении / В.П. Пушкин. – М.: Политиздат, 1976. – 272 с.
  11. 11. Штейнбах Х.Э. Психология творчества: учебное пособие / Х.Э. Штейнбах. – СПб.: Петербургский государственный университет путей сообщения, 2011. – 211 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.