Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Общество, педагогика, психология: теория и практик...
  4. К вопросу о ключевых элементах профессионализма уч...

К вопросу о ключевых элементах профессионализма учителя

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Общество, педагогика, психология: теория и практика»
Авторы:
Зайцева А. В. 1 , Ломохова С. А. 1
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
48-50
Получена: 04.05.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1341 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Педагогический институт им. В.Г. Белинского ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет»
Для цитирования:
Зайцева А. В. К вопросу о ключевых элементах профессионализма учителя: сборник трудов конференции. / А. В. Зайцева, С. А. Ломохова // Общество, педагогика, психология: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 48-50. – ISBN 978-5-907411-34-0.

Аннотация

В статье представлены понятия «квалификация, компетентность и профессиональные стандарты» как ключевые элементы профессионализма учителя. Представлены основные инструменты планирования успешного профессионального развития педагога, а также факторы повышения уровня требований к академической успеваемости обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Грачева Л.Ю. К вопросу о системе оценки уровня профессионального мастерства педагогических работников (на примере Австралии и Новой Зеландии) / Л.Ю. Грачева, А.В. Зайцева, С.А. Ломохова // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2020. – №5(71). – С. 74–78
  2. 2. Embracing digital learning and online collaboration, 23/03/2020. – P.3 Available at: https://oecdru.org/obraz.html
  3. 3. Framework for Qualifications of the European Higher Education Area Available at: http://ecahe.eu/w/index.php/Framework_for_Qualifications_ of_the_ European_ Higher Education_ Area
  4. 4. Gorur R. (2017). Towards a Sociology of Measurement in Policy. European Educational Research Jornal Volume 13 №1 2014. -P.58 Available at: https://www.scribd.com/document/320414455/Towards-a-Sociology-of-Measurement-in-Ed
  5. 5. Ruia website: Principles of appraisal for learning. The Ministry of Education. Available at: https://appraisal.ruia.educationalleaders.govt.nz/Appraisal-for-learning/Principles

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.