Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Развитие профессиональной компетентности педагогов...

Развитие профессиональной компетентности педагогов в области проектной и исследовательской деятельности с обучающимися

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Шефер Е. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
170-172
Получена: 11.04.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1459 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Чапаевская ООШ»
Для цитирования:
Шефер Е. А. Развитие профессиональной компетентности педагогов в области проектной и исследовательской деятельности с обучающимися: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 170-172. – ISBN 978-5-907411-28-9.

Аннотация

Статья посвящена вопросу формирования профессиональной компетентности  педагогов. Автором определены пути развития профессиональной компетентности педагога, а также рассмотрена структура профессиональной компетентности педагога в сфере организации учебно-исследовательской деятельности учащихся.

Список литературы

  1. 1. Иванова Т.А. Содержание и структура профессиональной компетенции педагога в организации учебно-исследовательской деятельности учащихся (в условиях реализации ФГОС общего образования) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-i-struktura-professionalnoy-kompetentsii-pedagoga-v-organizatsii-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v (дата обращения: 12.04.2021).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.