К вопросу об организации дистанционного обучения в вузе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Авторы:
Кудряшова Н. М. 1 , Тимченко О. Г. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
104-107
Получена: 19.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1509 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина
Для цитирования:
Кудряшова Н. М. К вопросу об организации дистанционного обучения в вузе: сборник трудов конференции. / Н. М. Кудряшова, О. Г. Тимченко // Педагогика, психология, общество: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 март 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 104-107. – ISBN 978-5-907411-20-3.

Аннотация

Статья рассматривает образовательные интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при организации семинарских занятий в вузе в процессе дистанционного обучения, а также применяться для самостоятельной работы студентов.

Список литературы

  1. 1. Кудряшова Н.М. Внедрение элементов дистанционного обучения в вузе / Н.М. Кудряшова // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. – Елабуга, 2011. – С. 170–171.
  2. 2. Шадчин И.В. Инклюзивное профессиональное образование в условиях его цифровизации / И.В. Шадчин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-professionalnoe-obrazovanie-v-usloviyah-ego-tsifrovizatsii

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.