Национальный проект «Образование»: реализация, специфика и особенности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Сицинский Г. Ю. 1
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Страницы:
- 68-73
- Получена: 12.02.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2427 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сицинский Г. Ю. Национальный проект «Образование»: реализация, специфика и особенности: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 февр. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 68-73. – ISBN 978-5-907411-12-8. – DOI 10.31483/r-97830.
DOI: 10.31483/r-97830
Аннотация
В статье рассматриваются значимые характеристики национального проекта «Образование», его практическое воплощение, некоторые особенности. Автор поднимает вопросы о развитии человеческого капитала согласно национальному проекту и роли цифровых и инновационных технологий в образовательной среде согласно национальному проекту, практическому внедрению данных технологий. Сделан вывод об успешности реализации проекта в целом, несмотря на ряд трудностей.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Андрейчук А.В. Модель детского технопарка «Кванториум» – опыт федерального проекта конвергентного дополнительного образования // StudNet. – 2020. – №9.
- 2. Долгих А.А. Место и роль системы кадров в реализации национального проекта «Образование» // The Scientific Heritage. – 2020. – №43–5 (43).
- 3. Иванова С.В., Иванов О.Б. Национальные проекты – основной фактор формирования и развития единого образовательного пространства // ЭТАП. – 2019. – №4.
- 4. Исмагилова Г.К. IT-технологии в образовании / Г.К. Исмагилова, Э.Р. Набиуллина // Инновационная наука. – 2017. – №4–2.
- 5. Клячко Т.Л. Национальный проект «Образование»: преимущества и риски // Экономическое развитие России. – 2019. – №6.
- 6. Комарова Е.В. Знания – всегда Высшая ценность, а растущая роль силы – временная болезнь человечества // The Newman in Foreign policy. – 2020. – №52 (96).
- 7. Леонидова Г.В. Национальный проект «Образование» и возможность его влияния на развитие человеческого капитала / Г.В. Леонидова, М.А. Головчин // Проблемы развития территории. – 2019. – №4 (102)
- 8. Мананникова О.Н. Качество жизни населения в новых реалиях: пути развития / О.Н. Мананникова, С.А. Потокина // Sciences of Europe. – 2021. – №62–3.
- 9. Мурсалимов А.А. Организационно-педагогические условия деятельности Региональных центров – сетевых партнеров образовательного центра «Сириус» // Ценности и смыслы. – 2020. – №3.
- 10. Национальный проект «Образование». Министерство Просвещения Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/
- 11. Хамер Г.В. Оценка влияния реализации национального проекта «Образование» на экономику России / Г.В. Хамер, А.С. Фирсова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – №3–2.
Комментарии(0)