Реализация яковлевской концепции всестороннего развития личности в культурно-образовательном пространстве школ Чувашии в 1945–1965 годах

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Автор:
Валерианова М. В. 1
Рубрика:
История развития образования
Страницы:
111-115
Получена: 24.12.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2024 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Валерианова М. В. Реализация яковлевской концепции всестороннего развития личности в культурно-образовательном пространстве школ Чувашии в 1945–1965 годах: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 дек. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 111-115. – ISBN 978-5-907313-97-2.

Аннотация

В статье рассмотрена тема реализации просветительских идей И.Я. Яковлева о единстве обучения и воспитания школьников, всестороннего развития их личности в единстве с интересами и потребностями общества в Чувашии в конкретно-исторических условиях первого послевоенного двадцатилетия, когда была подготовлена и осуществлена реформа учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Этот исторический опыт представляет безусловный интерес сегодня, когда перед школами стоит задача всесторонней подготовки выпускников к жизни и труду.

Список литературы

  1. 1. Волков Г.Н. Дело жизни патриарха / Г.Н. Волков // И.Я. Яковлев и просвещение народов Поволжья: Сб. ст. – Ульяновск, 1993. – С. 3–22.
  2. 2. Демидова И.И. Политехническое обучение в школах Чувашии в 1958–1964 годах / И.И. Демидова, В.Б. Ласточкин, Т.В. Юстус // Вестник Чувашского университета. Гуманитарные науки. – 2017. – №4. – С. 78–84.
  3. 3. Ефимов Л.А. Аликовская средняя школа им. И.Я. Яковлева: к 150-летию (1854–2004) / Л.А. Ефимов. – Чебоксары: Новое время, 2004. – 270 с.
  4. 4. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и Пленумов ЦК. Изд. 8-е. доп. и испр. Т. 6. 1941–1954. – М.: Политиздат, 1971. – 527 с.
  5. 5. Краснов Н.Г. Иван Яковлев и его потомки. – 2-е изд., доп. / Н.Г. Краснов. – Чебоксары: Чуваш. книжн. изд-во, 2007. – 478 с.
  6. 6. Ласточкин В.Б. Основные направления и условия повышения эффективности системы военно-патриотического воспитания молодежи / В.Б. Ласточкин // Проблемы воспитания патриотизма и гражданственности в полиэтническом регионе: материалы межрегион. науч.-практ. конф. / отв. ред. И.И. Демидова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – С. 154–157.
  7. 7. Ласточкин В.Б. Трудовое воспитание учащейся молодежи Чувашии в контексте ее подготовки к производственной работе в народном хозяйстве в 50–60-е гг. XX века / В.Б. Ласточкин // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) VII Арсентьевские чтения. – Чебоксары: Издательский дом «Среда». 2017. – С. 241–244.
  8. 8. Ласточкин В.Б. Трудовое обучение и воспитание в педагогической системе И.Я. Яковлева / В.Б. Ласточкин // Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева): материалы Всерос. науч. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 18 апр. 2019 г.) / ред. кол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – 73–76.
  9. 9. Терентьев П. Методическую работу – на уровень новых задач / П. Терентьев // Советская Чувашия. – 14.12.1958.
  10. 10. Терехова О.П. Формирование духовной культуры и нравственности у учащихся в Симбирской чувашской школе / О.П. Терехова // Школа духовности. – 2000. – №1. – С. 23–28.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.