Педагогические условия формирования ценностных основ личности в дошкольном детстве
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
- Автор:
- Рубинчик Ю. С. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 229-231
- Получена: 14.12.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1229 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Рубинчик Ю. С. Педагогические условия формирования ценностных основ личности в дошкольном детстве: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 дек. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 229-231. – ISBN 978-5-907313-97-2.
Аннотация
В статье рассматривается воспитание детской личности на основе формирования моделей положительного поведения, нравственных качеств, гуманных чувств через основные виды деятельности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Белая К.Ю. Образовательная программа ДОУ с учетом федеральных государственных требований / К.Ю. Белая // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2010. – №9. – С. 16–19.
- 2. Козлова С.А. Концепция дошкольного воспитания / С.А. Козлова, Т.А. Куликова // Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2017. – С. 205.
- 3. Стеркина Р.Б. Качество дошкольного образования и основные тенденции его изменения / Р.Б. Стеркина // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6.
Комментарии(0)