Вокальное искусство как средство социализации школьников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
- Авторы:
- Мородина М. Ю. 1 , Хораськина О. А. 1
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Страницы:
- 95-97
- Получена: 30.11.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1651 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Мородина М. Ю. Вокальное искусство как средство социализации школьников: сборник трудов конференции. / М. Ю. Мородина, О. А. Хораськина // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 1 дек. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 95-97. – ISBN 978-5-907313-87-3.
Аннотация
В статье раскрываются некоторые вопросы социализации детей в процессе освоения вокального искусства. Авторами выявлена специфика социализации на занятиях вокалом, теоретически обосновываются и экспериментально проверяются педагогические условия эффективности данного процесса.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 363 с.
Комментарии(0)