Дистанционное обучение в медицинском вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
- Авторы:
- Ильичева В. Н. 1 , Насонова Н. А. 1 , Соколов Д. А. 1 , Карандеева А. М. 1
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Страницы:
- 101-103
- Получена: 18.11.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2254 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- в 5 работах
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
- ГОСТ
Для цитирования:
Дистанционное обучение в медицинском вузе: сборник трудов конференции. / В. Н. Ильичева, Н. А. Насонова, Д. А. Соколов, А. М. Карандеева // Цифровое образование: новая реальность : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, 16 нояб. 2020 г.) / редкол.: Н. А. Чернова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 101-103. – ISBN 978-5-907313-84-2.
Аннотация
Использование цифровых технологий, которые значительное время решали стоящие перед системой образования задачи, не всегда успешно справляются с требованиями высшего медицинского образования. Применяя дистанционные образовательные технологии, мы используем информационные и телекоммуникационные ресурсы при взаимодействии обучающегося и преподавателя. При этом происходит снижение социальных рисков и успешное противостояние негативным тенденциям современного мира. Прогрессивной тенденцией дистанционного обучения является существенное расширение границ традиционной образовательной работы: использование программного обеспечения и методик визуализации биологических объектов. Но есть и значительные недостатки при этом методе обучения: отсутствие наглядности биологических объектов изучения, навыков самостоятельного обучения без живого общения обучающихся и преподавателя. Это аспекты, которые могут привести к потери интереса к предмету обучения и, что самое главное, к будущей специальности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Алексеева Н.Т. Морально-нравственное становление личности студентов младших курсов медицинского вуза / Н.Т. Алексеева, А.М. Карандеева, А.Г. Кварацхелия [и др.] // Биоэтика и современные проблемы медицинской этики и деонтологии: материалы Республиканской научно-практической конференции с международным участием. УО «Витебский государственный медицинский университет». – 2016. – С. 221–224.
- 2. Анохина Ж.А. Совместные научно-практические конференции студентов как способ актуализации клинического мышления / Ж.А. Анохина, А.М. Карандеева, Н.А. Насонова // Морфология. 2016. – Т. 149. – №3. – С. 18–19.
- 3. Ильичева В.Н. Духовность современного высшего образования/ В.Н. Ильичева, А.Н. Насонова, Н.Н. Писарев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 370–371.
- 4. Ильичева В.Н. Проблемы профессионального образования в России / В.Н. Ильичева Е.В. Белов., Н.А. Насонова // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 65–66.
- 5. Ильичева В.Н. Формирование профессиональных компетенций у студентов медико-профилактического факультета / В.Н. Ильичева, В.В. Минасян, Н.Н. Писарев [и др.] // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: материалы Республиканской научно-практической конференции с международным участием. УО «Витебский государственный медицинский университет». – 2017. – С. 383–385.
- 6. Ильичева В.Н. Образовательные технологии в высшей школе / В.Н. Ильичева, Д.А. Соколов // Проблемы современной морфологии человека: сб. науч. тр., посвященный 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки РФ, члена корреспондента РАМН, профессора Б.А. Никитюка. – 2018. – С. 212–213.
- 7. Карандеева А.М. Модель психолого-педагогической компетентности будущего врача как основа формирования клинического мышления / А.М. Карандеева, М.Ю. Соболева, Ж.А. Анохина [и др.] // Интеграция наук. – 2018. – №6 (21). – С. 54–56.
- 8. Насонова Н.А. Роль воспитательной работы в медицинском вузе в формировании нравственного облика врача. / Н.А. Насонова, А.Г. Кварацхелия, Л.А. Лопатина [и др.] // Инновационные обучающие технологии в медицине: сборник материалов Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – 2017. – С. 356–357.
Комментарии(0)