Развитие морфологической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VI Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
- Авторы:
- Кокорева О. И. 1 , Касумова Л. Э. 1
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Страницы:
- 139-142
- Получена: 17.11.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2772 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотация
В статье рассматриваются возможности использования игровых упражнений для формирования морфологической стороны речи у старших дошкольников с речевыми нарушениями в условиях семейного воспитания. Даётся характеристика игровых упражнений как метода обучения. Представлены направления работы по закреплению навыков словообразования в семье и взаимодействия логопеда дошкольной образовательной организации с родителями по методическому обеспечению этого процесса.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Аблец Д.В. Возможности использования игровых упражнений для развития синтаксической стороны речи у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Д.В. Аблец, О.И. Кокорева // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве: сборник научных трудов по результатам Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 156–159.
- 2. Касумова Л.Э. К вопросу о развитии морфологической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Л.Э. Касумова, О.И. Кокорева // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве: сборник научных трудов по результатам Международной научно-практической он-лайн конференции, посвященной 75-летию ООН. – 2020. – С. 169–173.
Комментарии(0)