Опыт интеграции предметной области «Информатика» с образовательной робототехникой
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровое образование: новая реальность»
- Автор:
- Елизарова Е. Н. 1
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Страницы:
- 164-166
- Получена: 16.11.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2659 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №38»
- ГОСТ
Для цитирования:
Елизарова Е. Н. Опыт интеграции предметной области «Информатика» с образовательной робототехникой: сборник трудов конференции. // Цифровое образование: новая реальность : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, 16 нояб. 2020 г.) / редкол.: Н. А. Чернова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 164-166. – ISBN 978-5-907313-84-2.
Аннотация
В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции информатики и образовательной робототехники, а также основные задачи изучения программирования и моделирования в рамках внеурочной деятельности по дополнительной образовательной программе «Робототехника».
Раскрывается модель учебного процесса по освоению робототехники в средней школе. Показано, что интеграция информатики и робототехники в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы.
Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании информатики и образовательной робототехники.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Чекалёва Е.А. Робототехника: конструирование и программирование / Е.А. // Школьная педагогика. – 2017. – №2.1 (9.1). – С. 58–63.
- 2. Роботы R.BOT в школах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://promo.rbot.ru/?p=5317
- 3. Софронова Н.В. Теория и методика обучения информатике. – М: Высшая школа, 2006. – 226 с.
Комментарии(0)