Организация безопасной среды в ДОО как условие сохранения жизни и здоровья воспитанников

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-96605
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Ганюшина Е. В. 1
Научный руководитель:
Шалагинова К. С.2
Рубрика:
Условия образовательной среды ДОО, создающие и обеспечивающие безопасность воспитанников
Страницы:
322-327
Получена: 22.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2815 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МКОУ «Центр образования №10»
2 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Ганюшина Е. В. Организация безопасной среды в ДОО как условие сохранения жизни и здоровья воспитанников: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 29 окт. 2020 г.) / редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 322-327. – ISBN 978-5-907313-88-0. – DOI 10.31483/r-96605.

Аннотация

В статье поднимаются и рассматриваются основные вопросы, связанные с организацией безопасной среды для воспитанников дошкольных образовательных учреждений. После проведения анализа психолого-педагогической литературы по теме исследования отмечены условия, благодаря которым будет организовано грамотное и безопасное детство для каждого ребенка в образовательном пространстве. Также изучены критерии и определен ряд психолого-педагогических мероприятий, направленных на помощь в различных ситуациях, возникающих в рамках ДОО для детей, педагогов, родителей.

Список литературы

  1. 1. Лукина Л.И. Безопасность дошкольного образовательного учреждения / Л.И. Лукина. – М.: Москва, 2016. – 215 с.
  2. 2. Петров С.В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения / С.В. Петров. – М.: НЦ ЭНАС, 2013. – 167 с.
  3. 3. Пимонова С.В. Развитие творческого потенциала в условиях безопасной образовательной среды / С.В. Пимонова. – М., 2014. – 115 с.
  4. 4. Сантаева Т.С. Безопасность детей и взрослых. Управление ДОУ / Т.С. Сантаева. – М.: Рассвет, 2010. – 232 с.
  5. 5. Трушкин А.Г. Педагогические основы инновационных технологий физического воспитания оздоровительной направленности: автореф. дис. … д-ра пед. наук / А.Г. Трушкин. – Ростов н/Д, 2000.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.