Самостоятельность как качество ума и личности дошкольника
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
- Автор:
- Александрова И. В. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 137-140
- Получена: 15.10.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2605 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Александрова И. В. Самостоятельность как качество ума и личности дошкольника: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 окт. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 137-140. – ISBN 978-5-907313-83-5. – DOI 10.31483/r-96524.
DOI: 10.31483/r-96524
Аннотация
В статье раскрывается актуальность проблемы воспитания самостоятельности у детей дошкольного возраста. Рассматриваются разные точки зрения на содержание понятия «самостоятельность», особенности ее проявления в дошкольном возрасте.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Година Г.Н. Нравственное воспитание детей в совместной трудовой деятельности. – М., 2001. – 394 с.
- 2. Дмитриева Ю.Н. Психологические основы самостоятельности как свойства личности // Ученые записки. – М.: МГУ, 2004. – 657 с
- 3. Левитов Н.Д. Детская и педагогическая психология. – М.: Просвещение, 2012. –.480 c.
- 4. Сыркина В.Е. К психологии самостоятельности // Вопросы педагогики: ученые записки ЛГПИ им. А.И. Герцена. – 1994. С. 3–46.
Комментарии(0)