Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование и педагогика: перспективы развития
  4. Использование приемов мнемотехники для развития св...

Использование приемов мнемотехники для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Авторы:
Тютрина А. Г. 1 , Матвеева М. А. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
129-133
Получена: 14.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2508 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ г. Иркутска «Д/С №145»
Для цитирования:
Тютрина А. Г. Использование приемов мнемотехники для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / А. Г. Тютрина, М. А. Матвеева // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 окт. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 129-133. – ISBN 978-5-907313-83-5.

Аннотация

Развитие речи подразумевает формирование связной речи: речи содержательной, логичной, последовательной, организованной. Для того, чтобы связно рассказать о чем-либо, нужно представлять объект рассказа, уметь анализировать, устанавливать отношения между предметами и явлениями. Для достижения высоких результатов в работе педагоги-воспитатели применяют большой спектр методов и приемов. Одним из таких приемов является мнемотехника. Использование мнемотехники обеспечивает эффективность запоминания, сохранение и воспроизведение информации, развитие связной речи.

Список литературы

  1. 1. Агавелян М.Г. Взаимодействие педагогов с родителями / М.Г. Агавелян, Е.Ю. Данилова, О.Г. Чечулина. – М.: Сфера, 2009.
  2. 2. Волина В.В. Занимательное азбуковедение. – М.: Просвещение, 1991
  3. 3. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. – М.: Мозаика-синтез, 2018
  4. 4. Короткова Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М.: Просвещение, 1982.
  5. 5. Огдонова Ц.Ц. Основы науки о языке: материалы дистанционного курса: учебное пособие. – Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2008.
  6. 6. Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Владос, 2008.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.