Комплексная система управления интеллектуальной собственностью в вузе: перспективы создания и эффективность функционирования

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-96411
Open Access
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Автор:
Авилова В. В. 1
Рубрика:
Современная система образования
Страницы:
7-15
Получена: 01.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2884 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»

Аннотация

Статья посвящена алгоритму создания системы управления интеллектуальной собственностью в вузе через образовательные практики и формирование соответствующих компетенций у студентов, стимулирование преподавателей к созданию и защите интеллектуальной собственности, формирование в вузах инфраструктуры, способствующей коммерциализации инноваций, базирующихся на собственных результатах интеллектуальной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Федеральный закон от 18.12.2006 №231-ФЗ «О введении в действие части четвертой гражданского кодекса Российской Федерации».
  2. 2. Федеральная целевая программа «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007–2012 годы» (утв. Постановлением Правительства РФ от 17 октября 2006 г. №613).
  3. 3. Авилова В.В. Вертикально интегрированная нефтяная компания (ВИНК): сущность и перспективы создания в регионе / В.В. Авилова, Г.В. Семенов, Н.В. Лыжина // Экономический вестник РТ. – 2000. – №4. – С. 26–27.
  4. 4. Авилова В.В. Исследование форм и способов организации и стимулирования и инновационной деятельности, современных подходов к формированию инновационных стратегий / В.В. Авилова // Экономическое развитие в XXI веке: тенденции, вызовы и перспективы. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2019. – С 294–299.
  5. 5. Авилова В.В. Сущность инновационных технологий в педагогической деятельности / В.В. Авилова. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2019. – С. 236–246.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.