Проблемы и перспективы дистанционного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество, педагогика, психология»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество, педагогика, психология»
Автор:
Стрига С. И. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
51-54
Получена: 15.09.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1888 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения»
Для цитирования:
Стрига С. И. Проблемы и перспективы дистанционного обучения: сборник трудов конференции. // Общество, педагогика, психология : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 сент. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 51-54. – ISBN 978-5-907313-72-9.

Аннотация

В статье раскрыты как преимущества, так и недостатки дистанционной формы обучения, а также определены основные тенденции его развития на территории Российской Федерации. Актуальность данной темы обусловлена все большей вовлеченностью современных технологий в систему образования.

Список литературы

  1. 1. Бершадский А.М. Понятие, формы и методы дистанционного образования / А.М. Бершадский, И.Г. Кревский. – С. 99–100.
  2. 2. Захаревич В. Российское образование и вступление России в ВТО: Возможные последствия / В. Захаревич, В. Попов.
  3. 3. Ребышева Л.В. Проблемы дистанционного образования на современном этапе развития / Л.В. Ребышева, Е.В. Васильченко // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №2–2.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.